家庭是首座學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養，品德的陶冶，個(gè)性的形成，都有至關(guān)重要的影響。多年的經(jīng)驗，讓我認識到，教育引導學(xué)生一定要與家長(cháng)聯(lián)系，雙方只有通力合作，才能事半功倍，達到教育的目的。為此，當一個(gè)新的學(xué)期到來(lái)時(shí)，賈汪區汴塘鎮半樓小學(xué)結合賈汪區教育局關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展“愛(ài)心 ● 耐心”育人活動(dòng)的通知。根據學(xué)校2022年2月21日中午12點(diǎn)40分周前會(huì )上的工作安排，全校十二個(gè)班主任老師在張良文校長(cháng)的帶領(lǐng)下從2月21日-3月21日對全校421名學(xué)生進(jìn)行了為期一個(gè)月的全員家訪(fǎng)。
家訪(fǎng)前：學(xué)校安排班主任老師匯總本班任課教師對每一個(gè)孩子的綜合表現，便于家訪(fǎng)時(shí)和家長(cháng)進(jìn)行溝通。
家訪(fǎng)中：所有班主任老師利用午休時(shí)間、延時(shí)放學(xué)后下班時(shí)間，甚至周六周日雙休時(shí)間，深入到每一名學(xué)生家中，進(jìn)行實(shí)地家訪(fǎng)。從他們忙碌的身影、和家長(cháng)交換意見(jiàn)的過(guò)程中，可見(jiàn)家訪(fǎng)是必要的。
家訪(fǎng)后：3月21日，全員家訪(fǎng)結束后，各班班主任老師把每一名學(xué)生的家訪(fǎng)過(guò)程整理記錄好，并附有家訪(fǎng)照片，裝訂成冊，便于以后有針對性的開(kāi)展工作。
學(xué)校建立定期與不定期相結合的家校溝通機制，采用面對面、電話(huà)、微信等交流方式，全面了解學(xué)生，宣傳家教知識，加強家校溝通，攜手家校共育，形成教育合力，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想和學(xué)業(yè)水平。同時(shí)，以學(xué)校為單位形成“護雁行動(dòng)”基地，班主任負責學(xué)校與家庭之間的溝通，各科任課教師結合“雙減”工作對困難學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導，學(xué)校結合自身實(shí)際從物質(zhì)、課業(yè)、心理等方面對特殊群體學(xué)生進(jìn)行全方位的關(guān)愛(ài)，織密安全防護網(wǎng)，守護他們健康成長(cháng)。
汴塘鎮半樓小學(xué)張良文 唐娟
