美術(shù)是一種藝術(shù)，通過(guò)學(xué)習美術(shù)不僅可以開(kāi)發(fā)智力，培養人們的觀(guān)察力、想象力和創(chuàng )造力，提升對美的感受力和欣賞能力，還可以塑造自律耐心的個(gè)性、輸入有高度的思想情操。為此，馬坡鎮九段小學(xué)于3月22日上午第一節課，在校長(cháng)的帶領(lǐng)下我們聽(tīng)了四（2）班劉潔老師的課。
劉潔老師講的《走進(jìn)春天》生動(dòng)有趣，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，課前通過(guò)提問(wèn)的的方式讓學(xué)生描述了春天的魅力和特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。隨后劉老師示范了通過(guò)柳樹(shù)、風(fēng)箏、小朋友等畫(huà)法，教授學(xué)生畫(huà)畫(huà)的技巧和方法，引導學(xué)生勾勒出屬于自己的那個(gè)春天景色。
課上劉老師通過(guò)引導學(xué)生觀(guān)察、思考、討論“春天是什么樣子的？有哪些色彩？有哪些特點(diǎn)？”每個(gè)環(huán)節過(guò)渡自然，實(shí)現了本課的教學(xué)目標。整節課下來(lái)，學(xué)生秩序井然，認真觀(guān)察、獨立思考、動(dòng)手操作，描繪出了一幅幅美麗的春天景色。
從教育的角度看，美術(shù)課程是一門(mén)對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。相信這樣的教研活動(dòng)不僅有利于思維的拓展，也能有效提升課堂效率。我們要繼續以課堂教學(xué)為主陣地，做好常規教學(xué)，備好每一節課，上好每一節課，不斷提高，不斷成長(cháng)！
