為了進(jìn)一步提高幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)的有效性，促進(jìn)幼兒走、跑、跳、鉆、爬、平衡等能力的協(xié)調發(fā)展，從而增強幼兒的體質(zhì)。3月21日中午，馬坡鎮中心幼兒園大班組開(kāi)展了“幼兒戶(hù)外體能大循環(huán)”研討活動(dòng)。
本次研討活動(dòng)的目的就是進(jìn)一步優(yōu)化幼兒園體育活動(dòng)的形式，讓幼兒更自主、更積極地與到體育活動(dòng)中來(lái)，以便更有效地保證幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)的時(shí)間和運動(dòng)量。這次活動(dòng)由王青園長(cháng)主持。首先，王園長(cháng)從幼兒的年齡特點(diǎn)和現有的一些體育器械或材料出發(fā)，分析了目前戶(hù)外體能大循環(huán)活動(dòng)存在的問(wèn)題。其次，引導教師們根據幼兒園的實(shí)際場(chǎng)地，把整個(gè)戶(hù)外場(chǎng)地和過(guò)道都運用起來(lái)，把不同的體育器械或輔助材料擺成一個(gè)可循環(huán)的體能運動(dòng)圈，讓不同水平的幼兒在這個(gè)體能運動(dòng)圈里，跑、鉆、爬、跳、平衡等方面的能力都能得到鍛煉和提高。這樣的設計不但保證了幼兒的運動(dòng)量，而且提高了幼兒參與體育活動(dòng)的興趣和積極性。接著(zhù)，老師們針對每一個(gè)運動(dòng)區域存在的問(wèn)題都積極提出建議，如：如何才能快速通過(guò)，減少幼兒等待的時(shí)間？如何增加趣味性？如何體現年齡差異？如何提高各種動(dòng)作能力？……大家都能站在不同年齡段幼兒的角度出發(fā)，發(fā)現問(wèn)題馬上調整以求達到最佳的運動(dòng)效果，現場(chǎng)的教研氣氛非常濃厚。最后，教研組成員通過(guò)討論達成了共識，形成了最后的定案。
通過(guò)本次研討活動(dòng)，不但提高了幼兒園教師對幼兒體育活動(dòng)的重視程度，而且激發(fā)了教師積極為幼兒創(chuàng )造體育鍛煉平臺的激情，從而堅定了探索和開(kāi)展“幼兒體能大循環(huán)”的決心。相信經(jīng)過(guò)不斷探索、實(shí)踐，馬坡鎮中心幼兒園的戶(hù)外體育活動(dòng)會(huì )更有效的開(kāi)展，從而實(shí)現全面提高幼兒的動(dòng)作協(xié)調性和體質(zhì)。
馬坡鎮中心幼兒園尹宏圖報道
