詩(shī)配畫(huà)是一種弘揚個(gè)性、培養特長(cháng)的活動(dòng)，可以提高學(xué)生的文化素養和思維品質(zhì)。柳新鎮馮樓小學(xué)詩(shī)配畫(huà)社團在以《村居》為題的創(chuàng )作活動(dòng)中，向學(xué)生滲透了“詩(shī)畫(huà)一致、亦情亦境”的創(chuàng )作理念。
可能是學(xué)生們被詩(shī)中濃麗的春景所迷醉了，所以起初的創(chuàng )作中，幾乎所有的學(xué)生展現的都是一幅生機勃勃的春景圖，而且把《村居》一詩(shī)的前兩行的景物都畫(huà)活了。輔導教師點(diǎn)撥引導：詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中傳情，畫(huà)中示境。隨著(zhù)課件中各種各樣紙鳶的出現，學(xué)生們在迷人的春景背景圖里添上了活潑的孩子與遙遙直上的紙鳶。
《村居》配上相應的畫(huà)面，圖文并茂，情境相融，物事相襯，動(dòng)靜補充，詩(shī)與畫(huà)完美和諧地得到了統一。
此次活動(dòng)，在促進(jìn)學(xué)生對《村居》的深入感悟，發(fā)展學(xué)生繪畫(huà)特長(cháng)的基礎上，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng )作理念的提升，豐富了學(xué)生的文化生活，得到了美的熏陶。
