2022年3月15日上午，雖然沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光照耀，但是也抵擋不住孩子們激動(dòng)的心情，伴著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )、美好的心情，王堂幼兒園大二班的孩子們又見(jiàn)到了最?lèi)?ài)的番茄哥哥！
在孩子們的歡呼聲中，隨著(zhù)跳躍的音符、夸張的動(dòng)作，把孩子們的熱情點(diǎn)燃！此時(shí)的現場(chǎng)，動(dòng)感與趣味同在，歡聲和笑語(yǔ)蕩漾。孩子們在不知不覺(jué)中陶冶著(zhù)身心，沉浸在歡樂(lè )的海洋。
幼兒體智能課程就是以運動(dòng)為主體，以游戲為方法，以專(zhuān)業(yè)的指導，培養幼兒身心健康全能發(fā)育的基礎能力。德國幼兒教育學(xué)家福祿貝爾熱情地贊賞.此教學(xué)方式培育了幼兒強健的體魄，同時(shí)促進(jìn)幼兒人際關(guān)系的發(fā)展。
我們會(huì )持續關(guān)注幼兒的體、智、能發(fā)展，不斷開(kāi)展體智能活動(dòng)，讓孩子們在健康快樂(lè )中茁壯地成長(cháng)！
