幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育階段平穩過(guò)渡的過(guò)程，也是幼兒成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)重大轉折。為了使大班幼兒提前了解小學(xué)生活，激發(fā)他們對小學(xué)生活的向往，在入學(xué)后各項學(xué)習和生活能夠順利開(kāi)展。蘇家幼兒園一直嚴格貫徹國家教育方針，科學(xué)組織幼小銜接工作，多方合作，解決家長(cháng)困擾問(wèn)題。經(jīng)過(guò)幼兒園和蘇家小學(xué)之間的溝通，共同開(kāi)展“有惡小銜接，快樂(lè )成長(cháng)”幼小銜接系列活動(dòng)。
首先，蘇家小學(xué)校長(cháng)向家長(cháng)們詳細講解了幼兒園與小學(xué)在學(xué)習內容、生活節奏、生活環(huán)境上的不同，建議家長(cháng)們從心理、用品、知識、行為習慣上為孩子做好入學(xué)前的準備工作，明確家長(cháng)在家庭教育中的職責。
接著(zhù)由小學(xué)數學(xué)老師王老師和語(yǔ)文老師陳老師介紹了本學(xué)期幼兒園在“幼小銜接”方面的主要工作以及需要家長(cháng)配合的事項，并真誠地希望和家長(cháng)在互相信任、尊重、支持的基礎上實(shí)現家園共育，為孩子們順利過(guò)渡到小學(xué)階段打下堅實(shí)的基礎。
家長(cháng)會(huì )上，與此同時(shí)大班組兩位老師老師開(kāi)展了《分享互助 成長(cháng)》的專(zhuān)題講座，就幼兒園的教育理念、在多元化的游戲課程中發(fā)展孩子的各種學(xué)習品質(zhì)等內容，向家長(cháng)們做了詳細、深入的介紹。
會(huì )后家長(cháng)們還針對本次幼小銜接會(huì )議發(fā)表了自己的感悟與心得提會(huì )。
本次家長(cháng)會(huì )進(jìn)一步加強幼兒幼兒園與家庭、教師與家長(cháng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)了每一位家長(cháng)對幼兒園工作的了解，使家長(cháng)們收益匪淺，認識到既要給孩子一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)心歡樂(lè )的童年，又要讓孩子們在快樂(lè )的游戲中激發(fā)他們濃厚的學(xué)習興趣，養成良好的學(xué)習習慣，提升孩子潛在的學(xué)習能力，讓孩子的學(xué)習品質(zhì)朝著(zhù)好的方向發(fā)展。
