生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。為了更加有效的做好科學(xué)防控工作。馬坡鎮中心小學(xué)組織開(kāi)展了疫情防控應急演練。
本次演練活動(dòng)，學(xué)校高度重視，經(jīng)過(guò)精心策劃，組成了以校長(cháng)王后穩為總指揮、副校長(cháng)趙永生為副總指揮、其他校干為小組成員的九人疫情防控領(lǐng)導小組，多次召開(kāi)會(huì )議，精心籌劃，制定了一套切實(shí)可行的應急防疫演練方案，并做好了相關(guān)人員的培訓，確保每位教師都能熟練掌握疫情應急流程和科學(xué)規范的疫情處置方法。
當天上午10:35，疫情防控應急模擬演練正式拉開(kāi)帷幕。本次演練包括：入校進(jìn)班體溫檢測演練。學(xué)生到達校門(mén)處，依照疫情防控入校分布圖分批次、分通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入校園，檢測體溫正常的學(xué)生迅速按照指定通道進(jìn)入教室。教室晨檢演練。參與晨檢的教職工早早到達學(xué)校，學(xué)生在班級教室走廊排隊有序檢測體溫正常后進(jìn)入教室。老師依次收驗學(xué)生健康檢測卡，填寫(xiě)晨檢記錄本，并將晨檢數據上報醫務(wù)室。課間休息及上洗手間洗手演練。班主任先進(jìn)入教室開(kāi)窗通風(fēng)，課間全程通風(fēng)。課間活動(dòng)以年級為單位劃分區域，活動(dòng)地點(diǎn)分別設在學(xué)校前操場(chǎng)、后操場(chǎng)、本班教室及走廊，分區域活動(dòng)，避免交叉感染。就餐演練。送餐、取餐老師按照規定路線(xiàn)在食堂取餐后送到指定教室，學(xué)生用餐采取分組間隔交替用餐。放學(xué)演練。為避免老師、學(xué)生和家長(cháng)大面積群體接觸，學(xué)校分時(shí)間段、分年級、分班級實(shí)行錯峰放學(xué)。異常情況處置演練（應急演練預案）。當發(fā)現學(xué)生體溫異常時(shí)，班主任第一時(shí)間報告給學(xué)校異常情況處置負責人,學(xué)校迅速啟動(dòng)應急預案，然后由專(zhuān)人帶領(lǐng)學(xué)生到臨時(shí)隔離室,同時(shí)將同教室內學(xué)生轉移至備用教室之后，對教室進(jìn)行消毒通風(fēng)。具體步驟包括：報告、隔離、送醫、排查、上報、消毒、評估和善后。
通過(guò)這次防疫演練，檢驗了學(xué)校防疫應急預案的可實(shí)施性和各項防護措施具體操作的熟練度，切實(shí)提高了全校教職員工對當前防疫嚴峻形式的認識，增強疫情防控工作的責任感。為學(xué)生上下學(xué)和校園防疫工作開(kāi)展提供了重要保證。
拍照：朱成浩
撰稿：黃友帥
