為引導青年教師開(kāi)展教育科學(xué)研究，關(guān)注對教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗的提煉與總結，提高教師科研能力和論文寫(xiě)作水平，徐州市城東實(shí)驗小學(xué)于2022年3月15日下午組織全校青年教師集中進(jìn)行教學(xué)論文寫(xiě)作培訓。
本次培訓會(huì )的主講人是王新明老師和周園老師，他們從兩個(gè)大的方面進(jìn)行培訓：一是論文結構和寫(xiě)作手法；二是教師如何修改論文。
兩位老師通過(guò)論文實(shí)例入手，仔細講解了論文的標題、構思、基本架構、版塊邏輯、寫(xiě)作方法等方面的技巧。從論文標題的句法結構分析，論文題目的要素、摘要和關(guān)鍵詞的提煉以及最后論文整體的邏輯框架等方面進(jìn)行了直觀(guān)而細致的講解，全面詮釋了一篇高質(zhì)量論文應具備的基本特征。
培訓結束后，青年教師相互交流培訓心得，各抒己見(jiàn)發(fā)表自己的學(xué)習感言。此次學(xué)習，青年教師們收獲了很多“干貨”，不僅提高了對論文的重視，更學(xué)到了許多寫(xiě)作的方法。
最后，樊茜副校長(cháng)對此次培訓活動(dòng)做了總結。論文是學(xué)習和研究的階段性總結，它既是教研成果的反映，也是學(xué)習成果的體現。希望通過(guò)學(xué)習，能更好的去指導老師們的學(xué)習與研究；做一個(gè)善于發(fā)現的教師，朝著(zhù)大視野和大格局、獨立性和思想性、研究力和表達力的方向努力奮進(jìn)，推動(dòng)青年教師向新的、更加專(zhuān)業(yè)的方向發(fā)展。
撰稿：姥丹丹 審核：朱景禮
