讀書(shū)是教師自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的力量源泉，也是生命的另一種成長(cháng)。閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍不僅可以提高專(zhuān)業(yè)素養，還可以使教師的內心得到滋養，永葆教育的熱情和活力。3月14日，伊莊鎮中心幼兒園開(kāi)展《幼兒園課程概論》第八章1-3節跟讀活動(dòng)。
本次跟讀學(xué)習由丁榮華老師領(lǐng)讀，活動(dòng)中，老師們圍繞之前發(fā)布的《幼兒園課程概論》第八章導讀中的問(wèn)題，展開(kāi)論述，各抒己見(jiàn)。教師們分享閱讀所感，丁老師帶著(zhù)教師們梳理了前三節的重點(diǎn)。結合幼兒園具體情況，梳理幼兒園課程在生活活動(dòng)，游戲活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和節日活動(dòng)中的價(jià)值及實(shí)施要點(diǎn)等等。并結合自身實(shí)際從不同角度、不同層面進(jìn)行研討，開(kāi)啟了一場(chǎng)愉悅的思想碰撞之旅。老師們在交流與學(xué)習中，有所感有所悟。
教師共讀活動(dòng)，不僅是交流書(shū)籍，更重要的是交流思想，傳遞書(shū)香文化。老師們在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧。我們相信，閱讀會(huì )成為老師們生活中不可或缺的一部分，讀書(shū)會(huì )成為智慧樹(shù)的一種習慣，書(shū)香會(huì )傳遞在整個(gè)校園！
通訊員：申思源 審核：李芳
