家訪(fǎng)，是連接學(xué)校和家庭的重要紐帶，是增進(jìn)家校關(guān)系和師生關(guān)系的重要橋梁。伊莊鎮牛樓小學(xué)對此次家訪(fǎng)活動(dòng)十分重視，組織各班班主任及教師采用實(shí)地形式走訪(fǎng)了學(xué)生。
家訪(fǎng)前，班主任和班級任課教師詳細分析班級中每一個(gè)孩子的情況，確定家訪(fǎng)的順序和時(shí)間，并和家長(cháng)取得聯(lián)系，利用午休、放學(xué)時(shí)間和家長(cháng)進(jìn)行面對面零距離交流。每到一家，他們都詳細詢(xún)問(wèn)孩子在家的生活狀況、學(xué)習情況……并和家長(cháng)交流孩子在學(xué)校的表現，鼓勵家長(cháng)做孩子的表率，和孩子一起成長(cháng)。
走訪(fǎng)過(guò)程中，老師都與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行了深切交談，介紹學(xué)校的發(fā)展情況，詳細了解學(xué)生的家庭情況、生活狀況、經(jīng)濟來(lái)源等。交流中，老師也向家長(cháng)反映學(xué)生在校表現，指出了孩子目前存在的優(yōu)點(diǎn)和不足。同時(shí)，耐心解答家長(cháng)育子困惑，熱情傳授家庭教育方法，溝通感情。
此次家訪(fǎng)活動(dòng)，老師們看到了一個(gè)個(gè)不同的家庭，感受到一份份不同的熱情，拉近了教師與家長(cháng)的距離，互相了解彼此，更好地相互支持。同時(shí)此次家訪(fǎng)活動(dòng)也促使每位老師深深的認識到家校共育的重要性，增強家校合作意識，建立良好的溝通渠道，提高與家長(cháng)溝通的技巧和方法，讓家庭教育和學(xué)校教育形成合力，家校攜手，共筑美好育人環(huán)境！
通訊員：周璇
審核：李佳林
