迎著(zhù)三月和煦的春風(fēng)，在區教研室小學(xué)數學(xué)教研員劉長(cháng)永主任帶領(lǐng)下，一行四人于3月3日走進(jìn)西大吳小學(xué)，為課堂教學(xué)把脈，促進(jìn)教師成長(cháng)。
劉主任一行四人首先巡視了課堂教學(xué)，觀(guān)察學(xué)生學(xué)習習慣，繼而分別聽(tīng)取語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)共8位教師的課堂教學(xué)。
聽(tīng)課之后，劉主任針對所聽(tīng)教學(xué)內容，親自示范，厘清課堂教學(xué)目標，引導學(xué)生學(xué)習，上了一段精彩的示范課。這堂精彩的示范課對教師把握教材、明確教學(xué)目標、優(yōu)化教學(xué)設計起到了很好的示范作用，讓聽(tīng)課教師受益匪淺。
隨之，四位教研員從教學(xué)設計、學(xué)生學(xué)習狀態(tài)、教學(xué)目標達成情況、課堂得失等多方面提出建議，各位上課教師認真聆聽(tīng)，查找不足，這對學(xué)校提升教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)指導作用。
最后，對學(xué)校教學(xué)管理、作業(yè)分層設計等工作進(jìn)行指導，肯定了優(yōu)點(diǎn)，指出了不足，為學(xué)校業(yè)務(wù)水平的提升起到了推進(jìn)作用。學(xué)校將以此為契機，提升教學(xué)管理，在教育教學(xué)上更上一層樓。
賈汪區潘安湖街道西大吳小學(xué)
楊若
