在“雙減”政策全面推進(jìn)之際，為充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，著(zhù)力提升教育教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現“雙減”與教育優(yōu)質(zhì)均衡相互促進(jìn)，3月3日，大許鎮人民路小學(xué)召開(kāi)了教學(xué)質(zhì)量提升交流分析會(huì )。會(huì )議由郭鋒校長(cháng)主持，教導主任李穎欣、蔣榮秋及四、六年級教師參加本次會(huì )議。
會(huì )上，郭校長(cháng)就上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測結果進(jìn)行了詳細的分析對比，并通過(guò)數據分析指出了存在問(wèn)題。他指出，在“雙減”大背景下，教學(xué)質(zhì)量仍然是學(xué)校辦學(xué)的生命線(xiàn)，教師們要從嚴、細、實(shí)、恒、精五方面嚴格要求自己，常抓細節管理，注重教研，明確方向，對工作扎實(shí)、踏實(shí)、有恒心，精鉆細研，努力提高教學(xué)質(zhì)量。要求教師們在本學(xué)期的教學(xué)中，要從備課、上課、作業(yè)、輔導等教學(xué)常規上再下功夫，找準問(wèn)題，精準施策，強化落實(shí)，提升教育質(zhì)量。強調作業(yè)布置目的在于扎實(shí)學(xué)生功底，切實(shí)提升學(xué)習質(zhì)量，教師要布置好作業(yè)，“雙減”背景下減負不減質(zhì)。要秉承“一個(gè)都不放棄”的原則，首尾兼顧中間開(kāi)花，全體教師形成合力，教導處要狠抓落實(shí)，各學(xué)科教師要干在實(shí)處，力爭全面推進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量穩中有升。
“砥礪前行，不負韶華；乘風(fēng)破浪，勇往直前！”聚力雙減，提質(zhì)增效！本次教學(xué)質(zhì)量提升交流分析會(huì )是一個(gè)新起點(diǎn)，激勵教師們在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高，牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)意識，有效落實(shí)“雙減”政策，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，努力為孩子的幸福成長(cháng)共同努力。
