【幸福光榮 新教學(xué)】有“備”而來(lái) 從“研”治教
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2022-03-03 14:57:00 閱讀量:16763次
[摘要]:彭城教育:為聚焦核心素養,打造高效課堂,同時(shí)有效提升青年教師的業(yè)務(wù)能力,真正落實(shí)新教學(xué)課堂實(shí)踐,光榮巷小學(xué)開(kāi)展青年教師基本功比賽系列活動(dòng)?;顒?dòng)包含備課、上課、研課幾個(gè)環(huán)節,3月1
為聚焦核心素養,打造高效課堂,同時(shí)有效提升青年教師的業(yè)務(wù)能力,真正落實(shí)新教學(xué)課堂實(shí)踐,光榮巷小學(xué)開(kāi)展青年教師基本功比賽系列活動(dòng)?;顒?dòng)包含備課、上課、研課幾個(gè)環(huán)節,3月1日下午青年教師們集中在南校區小會(huì )議室,進(jìn)行系列活動(dòng)第一環(huán)節------備課設計。
老師們按照既定的活動(dòng)要求,以任務(wù)活動(dòng)模式提前選擇好備課、上課的課題,利用自己的課余時(shí)間認真研讀新教學(xué)教師用書(shū)和部編教師參考用書(shū),將課堂教學(xué)過(guò)程內化于心,然后進(jìn)行當場(chǎng)備課活動(dòng)。
青年教師們以認真的態(tài)度、端正的書(shū)寫(xiě),把自己對教材的理解盡情揮灑在備課紙上,環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)環(huán)節設計充分詮釋了她們對新教學(xué)課堂的理解和實(shí)踐的決心。接下來(lái)的課堂展示讓我們充滿(mǎn)期待。
制作:王梓
審核:劉丹
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