為切實(shí)有效地增強學(xué)生的法治觀(guān)念，提高學(xué)生抵制和防范校園欺凌校園欺凌能力，3月3日下午，單集鎮新河小學(xué)開(kāi)展主題為“預防校園欺凌”的主題教育活動(dòng)。
各班班主任老師向同學(xué)們詳細闡述了三個(gè)方面的知識：一、什么是校園欺凌；二、遠離校園欺凌；三、應對校園欺凌。
在校園欺凌事件中，大多數圍觀(guān)的學(xué)生其實(shí)是不清楚自己扮演了從容施暴這一角色的。老師們利用短片視頻，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)視頻當中的人物分別充當什么角色，從而讓學(xué)生清楚站位：我們都要做一個(gè)保護者。
在同學(xué)們的認知中，行為欺凌和語(yǔ)言暴力就是校園欺凌，卻忽視了無(wú)形的校園暴力——心理暴力。老師們引導學(xué)生明白校園是我們接受教育、獲取知識的地方，每個(gè)人為了求知來(lái)到校園，都應該和同學(xué)們團結友愛(ài)、和睦共處、共同進(jìn)步。
直擊校園暴力，讓學(xué)生明白?？岬拇鷥r(jià)，更能激起學(xué)生內心的波瀾，正視法律的權威性。老師們通過(guò)列舉幾起校園欺凌事件，分析事件發(fā)生的原因，引導學(xué)生意識到打架并不能解決問(wèn)題，要采取恰當的方式。
那么，當我們遭遇校園欺凌該如何應對呢？
如果對方求財，要以人身安全為重，舍財保命；如果對方不是求財，要一邊大聲呼救，一邊找機會(huì )逃跑；如果無(wú)法逃脫，就向對方求饒，以減少人身傷害。
在身體受到暴力傷害時(shí)，要雙手抱頭，尤其是太陽(yáng)穴和后腦。
當自己或發(fā)現他人遭受校園暴力時(shí)，不要害怕、顧慮，不要忍氣吞聲，一定要及時(shí)向老師、家長(cháng)或警察求助。
通過(guò)此次“預防校園欺凌”主題教育活動(dòng)，相信同學(xué)們會(huì )更加深刻地意識到校園欺凌的危害,進(jìn)一步增強法治觀(guān)念，更好地提高抵制和防范校園欺凌的能力。學(xué)校也將繼續嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，認真做好校園欺凌事件的預防，推進(jìn)平安校園建設。
撰稿：曹錯錯 審稿：夏友立
