“一日即生活，生活即教育”，幼兒園每天從入園到離園的每一項活動(dòng)都是幼兒全面發(fā)展的重要手段?？茖W(xué)安排一日生活，是幼兒園教學(xué)活動(dòng)得以順利進(jìn)行的前提。一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節應是幼兒園有目的、有計劃、有組織地選擇的服務(wù)于幼兒全面發(fā)展需要的經(jīng)驗和活動(dòng)的總和。本周我們進(jìn)行了一次“優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng)”的教研。
教師分組討論、梳理日?；顒?dòng)中的問(wèn)題及優(yōu)點(diǎn)，年級組長(cháng)幫助教師解析困惑，提出了環(huán)節組織的優(yōu)點(diǎn)與指導建議，使大家明確了一日活動(dòng)組織中的要求，讓教師意識到一日活動(dòng)中關(guān)注幼兒的重要性，教師應從細節入手，尊重幼兒，給幼兒自主發(fā)展的同時(shí)，促進(jìn)幼兒習慣的養成。
做細、做實(shí)一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節，促使我園的常規工作趨向科學(xué)化、細致化，使孩子們的一日生活更加有序、自然、自主，是我們一直努力的方向。
通過(guò)本次活動(dòng)，使大家更加明確一日活動(dòng)的重要性，我們要以"優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)"為出發(fā)點(diǎn)，合理安排幼兒園一日作息時(shí)間，堅持游戲為基本活動(dòng)，注重幼兒生活習慣的培養，關(guān)注晨間活動(dòng)、生活活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)等，全面有效地提高幼兒園的保教質(zhì)量，此次活動(dòng)也促進(jìn)了我園的保教工作再上一個(gè)新臺階！
