??“快樂(lè )讀書(shū)吧”是統編版教材課外閱讀走進(jìn)語(yǔ)文課程的一個(gè)代表性新欄目，2月24日上午，漢王實(shí)驗小學(xué)語(yǔ)文教研組聚焦雙減背景下如何更高質(zhì)量地閱讀，舉行“快樂(lè )讀書(shū)吧”整本書(shū)閱讀研討活動(dòng)。
??耿淑梅校長(cháng)執教的是三年級上冊《中國古代寓言故事》交流課。耿校長(cháng)基于首先通過(guò)看圖猜故事激發(fā)學(xué)生對于寓言故事的興趣，從而引導學(xué)生發(fā)現中國古代寓言故事內容短小，內涵深刻的文體特點(diǎn)。然后以“怎樣閱讀一本書(shū)”為主問(wèn)題，從了解作者、關(guān)注目錄、隨手標記等幾方面與學(xué)生們一同探討了整本書(shū)閱讀的方法。最后鼓勵學(xué)生設計自己的閱讀計劃，養成每日閱讀的習慣，將閱讀滲透到日常學(xué)習生活中。
??課后，我校全體語(yǔ)文教師對此節閱讀指導課進(jìn)行了點(diǎn)評，老師們針對整本書(shū)閱讀課課型設置以及如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣進(jìn)行了激烈的討論，大家集思廣益，凝聚共識，努力優(yōu)化整本書(shū)閱讀的教學(xué)策略。
??溫儒敏教授曾說(shuō)“語(yǔ)文教學(xué)，最重要的是培養讀書(shū)的種子?！崩蠋焸儗⒗^續立足課堂陣地，扎實(shí)推進(jìn)整本書(shū)閱讀教學(xué)，讓每一個(gè)孩子在一場(chǎng)場(chǎng)閱讀盛宴中學(xué)有所用，愛(ài)上閱讀。
