當明媚的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，春天的腳步讓我們感到了溫暖的氣息。在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的早春，一中云龍實(shí)驗學(xué)校迎來(lái)了云龍區教育局開(kāi)學(xué)工作大檢查。在云龍區教育局督導室張雪峰主任的帶領(lǐng)下，馬宏科長(cháng)擔任組長(cháng)、朱凱主席、湯劍科長(cháng)，李艷梅主任、張影主任、秦樹(shù)芳主任一行人，在早春的晨曦中走進(jìn)了我校。開(kāi)展對我校從規范辦學(xué)，課堂教學(xué)教材教輔，滿(mǎn)意度調查，體育衛生，校園安全及周邊環(huán)境，陣地建設及活動(dòng)管理等方面的全面檢查。

  李艷梅主任，秦樹(shù)芳主任走進(jìn)了八年級4班，聽(tīng)取了數學(xué)老師李梅的一節《頻數分布表》，李老師利用精準課堂平臺，進(jìn)行隨機點(diǎn)名，小組討論，并進(jìn)行當堂測試，測試合格率達82%以上。在授課結束后，李艷梅主任及時(shí)和執教老師進(jìn)行交流，強調從學(xué)生的學(xué)情出發(fā)，加強教師的指導性。短暫的交流讓執教老師受益匪淺。

  同時(shí)馬宏科長(cháng)，張影主任聆聽(tīng)了初二生物課，朱凱主席，湯劍科長(cháng)聆聽(tīng)了九年級的語(yǔ)文課。

  在授課結束后，檢查組查閱了三位執教教師的備課，一致認為教師們的備課極其細致，備課量充足，能體現教學(xué)重難點(diǎn)，并指出:這種踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度是一名教師應具備的準則。

  走出課堂，檢查組領(lǐng)導又查看了校園的各個(gè)方面。張影主任走進(jìn)了學(xué)校的融合教室，心理咨詢(xún)室。張雪峰主任親自參與了學(xué)生對學(xué)校和教師的滿(mǎn)意度調查。秦樹(shù)芳主任走進(jìn)食堂，查看了食堂衛生，飲用水設備及食品留樣，疫情防控工作。湯劍科長(cháng)實(shí)地查看了校園監控設施和周邊環(huán)境，認真查閱了公章使用記錄等。朱凱主席實(shí)地查看了學(xué)校工會(huì )和少先隊，團隊活動(dòng)場(chǎng)所，詢(xún)問(wèn)了活動(dòng)情況，查閱了活動(dòng)資料。馬宏科長(cháng)查看學(xué)校的各個(gè)領(lǐng)導的工作量是否充足等。

  歷時(shí)一上午的看現場(chǎng)，查資料，進(jìn)課堂，訪(fǎng)學(xué)生等活動(dòng)，檢查組領(lǐng)導們細致入微地查看學(xué)校的方方面面，目光銳利，明確地指出學(xué)校工作中存在的問(wèn)題和不足，并給出了清晰可行的辦法。

  在交流中，張世來(lái)校長(cháng)表示，開(kāi)學(xué)伊始，萬(wàn)象更新，但一中云龍學(xué)校的領(lǐng)導及老師們時(shí)刻都秉承用教學(xué)新理念武裝自己，用平等和愛(ài)心對待學(xué)生，“辦好家門(mén)口的教育”，是我們一直追求的目標?，F在隨著(zhù)生活水平的提高，孩子們的心理教育問(wèn)題卻堵在了提高學(xué)生知識水平的前面，面對教育的壓力，我們不畏懼，不后退。

  上午時(shí)光雖然短暫，但局領(lǐng)導指出學(xué)校工作中的問(wèn)題并提出的改進(jìn)方法，如一縷春風(fēng)讓我們感到了局領(lǐng)導的溫暖與關(guān)愛(ài)，使我們的目標更加明確。