教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，也是學(xué)校教學(xué)水平體現的窗口。為扎實(shí)做好四六年級教育教學(xué)工作，增進(jìn)各科教師之間的溝通交流，集中盤(pán)點(diǎn)、群策群力，切實(shí)解決教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，從而進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，2月22日下午，棠張鎮中心校在棠張實(shí)驗小學(xué)瑯溪校區召開(kāi)了四六年級任課教師交流會(huì )。本次會(huì )議由李曉光校長(cháng)主持，中心校全體領(lǐng)導、棠張鎮各小學(xué)校長(cháng)、四六年級語(yǔ)數英科任課教師參會(huì )。
交流會(huì )在李曉光校長(cháng)為四六年級全體教師發(fā)放精心準備的精美禮物中拉開(kāi)序幕。李校長(cháng)首先向大家致以最誠摯的祝福，同時(shí)也就上學(xué)期棠張鎮小學(xué)全體教師工作的情況進(jìn)行了總結，對本學(xué)期四、六年級學(xué)生、教師的現狀進(jìn)行了分析，提出了本學(xué)期四、六年級教學(xué)質(zhì)量提升的具體目標和建議，說(shuō)明了本次交流會(huì )的重要性和必要性，為教師的教育教學(xué)工作指明了方向，提出了要求，也堅定了老師們的信心。
接著(zhù)，各校校干進(jìn)行管理經(jīng)驗交流。棠張實(shí)驗小學(xué)瑯溪校區陳丹丹主任就棠小管理現狀進(jìn)行總結了四點(diǎn)經(jīng)驗：通過(guò)完善檢查制度，加強常規管理，規范教學(xué)行為；充分發(fā)揮團隊力量，豐富教研形式，探索高效模式；著(zhù)力培養青年教師，促成骨干教師與青年教師結對，實(shí)現合作共贏(yíng)；優(yōu)化作業(yè)設置，有效落實(shí)“雙減”，確保延時(shí)效果。
河東小學(xué)周海洪主任針對河小的優(yōu)劣勢進(jìn)行了細致充分的分析，提出了三點(diǎn)做法：一是接受現實(shí)，鼓足干勁，樹(shù)立信心，以德立校促提升；二是喚醒家長(cháng)意識，以愛(ài)換愛(ài)，家校合力促提升；三是勤、細、嚴、實(shí)，抓好細節促提升。河東小學(xué)立足現實(shí)，穩中求進(jìn)，砥礪前行，在棠張教育舞臺上奏響了崛起的戰鼓。
前谷堆小學(xué)張榮主任同大家分享了前小青年教師的培養措施，主要包括實(shí)施“青藍工程”，助力教師成長(cháng)；落實(shí)教研活動(dòng)，規范教學(xué)行為；加強校本培訓，提高教學(xué)能力；強化基本功訓練，筑牢教學(xué)基石；“請進(jìn)來(lái)，走出去”。弦歌不輟，薪火相傳，前小努力讓青年教師在實(shí)踐的磨練中一步步得到鍛煉，一步步成長(cháng)起來(lái)，使學(xué)校的教育教學(xué)水平邁上一個(gè)新的臺階。
隨后，各學(xué)科代表教師紛紛結合自己的崗位職責、所教科目，圍繞工作以來(lái)所思、所想、所悟、所做、所得，暢所欲言，交流經(jīng)驗，積極分享了就學(xué)科教學(xué)、班級管理、學(xué)困生轉化及家校共育工作方面的感受、成長(cháng)和變化。
河東小學(xué)語(yǔ)文教師王婉老師結合自己的教學(xué)工作，針對后進(jìn)生轉化提出了六點(diǎn)建議：對后進(jìn)生如果做不到喜歡，那就憐愛(ài)他；多肯定、鼓勵，少批評、諷刺；適當的懲戒和公平公正的要求；多關(guān)注多關(guān)懷家庭特殊的孩子；課堂講的內容既要注重提升優(yōu)等生又要照顧后進(jìn)生；轉化后進(jìn)生要有耐心不能急躁。王老師用自己對學(xué)生和教育傾注的熱忱與孜孜不倦的付出向我們證明，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄?！?。
棠張實(shí)驗小學(xué)數學(xué)教師李銀鳳老師和大家分享了如何提高數學(xué)課堂效率和如何提高作業(yè)質(zhì)量的方法，可以通過(guò)把握學(xué)情，課前備教材、備學(xué)生、備習題，課堂上精講精練來(lái)提高課堂效率，通過(guò)明確作業(yè)要求、運用適當的評語(yǔ)和激勵方法、平時(shí)抓好的習慣來(lái)提高作業(yè)質(zhì)量。
牌坊小學(xué)英語(yǔ)教師李夢(mèng)琪老師指出，“教師應是行動(dòng)中的思考者，以思考引領(lǐng)行動(dòng)，在行動(dòng)中引發(fā)新的思考?！彼岢d趣為先，以趣促學(xué)，通過(guò)開(kāi)展單詞競賽、在外語(yǔ)課堂上創(chuàng )造更多情景、及時(shí)有效的批改訂正來(lái)激發(fā)學(xué)生對英語(yǔ)的興趣，繼而提升學(xué)生成績(jì)。
七圣小學(xué)余桂喜老師就如何提升科學(xué)成績(jì)提出了四點(diǎn)：功在課前；力在課中；思在課后；重在復習?！疤岣叱煽?jì)不是一朝一夕，一蹴而就。作為每一位科學(xué)教師，要從自身做起，從每節課做起，從每個(gè)學(xué)生抓起，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，腳踏實(shí)地，攻堅克難?！庇喙鹣怖蠋熺H鏘激昂的話(huà)語(yǔ)振奮了在場(chǎng)每一位教師，他功心合力，踐行了“只要勤耕不輟初心不改。天道酬勤必有回報”。
會(huì )議中，李曉光校長(cháng)強調，希望與會(huì )老師能以一個(gè)學(xué)習者和思考者的心態(tài)從此次分享與交流中得以啟迪，積極納諫，共同進(jìn)步。同時(shí)，提出了“一個(gè)目標兩個(gè)口號五大行動(dòng)”，激勵四、六年級全體教師大干四個(gè)月，多給予學(xué)生鼓勵和幫助，盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，演繹生命中最精彩的詩(shī)篇。
會(huì )議的最后，中心校王慶春校長(cháng)就會(huì )議內容做總結發(fā)言，用四個(gè)詞語(yǔ)提出對各位老師的希冀——目標、信念、認真、超越?！凹热贿x擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，王校長(cháng)堅定地表示愿同大家一起，拼搏意識，鑄就輝煌！
通過(guò)本次會(huì )議，老師們進(jìn)一步認清了形勢，明確了奮斗目標，增強了緊迫感和使命感，堅定了抓好四、六年級教育教學(xué)質(zhì)量的信心。區質(zhì)量檢測的號角已嘹亮在棠張鎮各小學(xué)校園上空，曙光就在前方，勝利即將到來(lái)！相信在棠張鎮小學(xué)中心校的帶領(lǐng)下，各小學(xué)四、六年級全體教師一定會(huì )托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想，用生命做筆，用智慧做墨，再創(chuàng )佳績(jì)，譜寫(xiě)棠張鎮教育史上嶄新的華章！
