??金牛昂首高歌去，玉虎迎春喜氣來(lái)！伴隨著(zhù)新年的鐘聲，在“雙減”政策之下的第一個(gè)寒假如期而至，徐州市少華街第二小學(xué)精心設計了寒假特色作業(yè)。讓孩子們過(guò)一個(gè)“不一樣”的寒假，通過(guò)寒假作業(yè)DIY，讓學(xué)生收獲一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、難忘的寒假。
??寒假期間，同學(xué)們制作各式各樣的手抄報，主題鮮明，美觀(guān)大方，色彩豐富，繪出心中對虎年的美好向往?？窗?！少華街第二小學(xué)的小朋友用一雙雙“發(fā)現美的眼睛”留心觀(guān)察，尋找到了這個(gè)寒假中最令人向往的春節年味兒。這些“小老虎”的年貨到底是怎么樣的呢？
??《李毓佩數學(xué)童話(huà)集》作者李毓佩老師把一些動(dòng)物看做是一個(gè)個(gè)善于學(xué)習數學(xué)的學(xué)生，把他們作為數學(xué)童話(huà)的主人公，深深地吸引了一年級孩子們的學(xué)習興趣。孩子們在閱讀故事的同時(shí)，也學(xué)到了數學(xué)課上沒(méi)有的數學(xué)知識!每一個(gè)故事里都有一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)問(wèn)題都有不同的解題思路，孩子們從這本書(shū)里認識到數學(xué)不再是枯燥的數字和公式，通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的小故事，給予我們智慧與力量?！白屛覀兿矚g讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，從讀書(shū)中獲得快樂(lè )與幸福吧”
??喜氣洋洋的春節一定少不了各式各樣的年貨。每每春節期間，家家戶(hù)戶(hù)一定會(huì )外出采購，為了把春節打理的井井有條，低年級的數學(xué)特色作業(yè)是壓歲錢(qián)使用計劃，記錄新年買(mǎi)的商品的數量以及價(jià)格等。一起來(lái)看看大家都買(mǎi)了啥？
??剪紙是一種在中國民間非常流行的傳統藝術(shù)，它歷史悠久，有著(zhù)豐厚的生活積淀和底蘊，具有鮮明的民族藝術(shù)特色。剪紙是一種安靜的藝術(shù)，它需要孩子專(zhuān)心致志地，按著(zhù)畫(huà)好的線(xiàn)條，小心地剪裁，不急不躁。這樣久而久之，孩子也就練就了“心靜如水”的境界，自然而然培養孩子們處事沉穩、耐心細致的好性情。三年級的同學(xué)們用彩色的紙剪出美麗的軸對稱(chēng)圖形窗花，體驗剪紙的樂(lè )趣。
??有意義的節日，自然少不了運動(dòng)。老師們想讓大家多運動(dòng)鍛煉身體。以此為契機，結合四年級所學(xué)新知識，讓孩子們統計了運動(dòng)前后身體的變化，每個(gè)家庭成員按照以下步驟進(jìn)行實(shí)驗。把每次得到的數據填入表格中，并算出平均數。讓我們來(lái)看看孩子們都發(fā)現什么？
??數學(xué)和生活息息相關(guān)，曾經(jīng)我們做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，讓孩子在一天說(shuō)的話(huà)中不能包含數學(xué)信息，包括數學(xué)符號和數字等。結果顯而易見(jiàn)孩子們都失敗了，讓我們看看五年級的小朋友在哪里發(fā)現了數學(xué)信息吧！
??通過(guò)這次寒假特色作業(yè)，不僅豐富了校園數學(xué)文化，凸顯了數學(xué)元素，而且提高了學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，增強了他們學(xué)好數學(xué)的信心。讓學(xué)生從簡(jiǎn)單、機械的作業(yè)練習中解放出來(lái)，使學(xué)生不斷挑戰自我，超越自我?？鞓?lè )假期，智慧成長(cháng)。假期作業(yè)還顯現了徐州市少華街第二小學(xué)落實(shí)“雙減”政策的責任與擔當?！半p減”政策的穩步落實(shí)，不僅積極構建了良好的教育生態(tài)，同時(shí)讓學(xué)生在快樂(lè )的學(xué)習中，真正實(shí)現了“輕負擔，高質(zhì)量”。相信徐州市少華街第二小學(xué)的學(xué)子們定會(huì )在“雙減”的背景下，成為更好的自己。
撰稿：賈春香?審核：李淑榮
