隨著(zhù)春天的腳步而來(lái), 農歷正月十五，是中國的傳統元宵佳節。為了讓孩子們感受元宵節的歡樂(lè )，了解元宵節的一些風(fēng)俗習慣，房村鎮馬家幼兒園2月15日開(kāi)展了"童心鬧元宵，民俗齊傳承”活動(dòng)。
著(zhù)名的教育學(xué)家陶行知指出：“一切課程都是生活，一切生活都是課程?！焙⒆觽兊恼n程來(lái)源于生活，生活中蘊含著(zhù)取之不盡的教育資源，只有源于幼兒生活的教育，才是真正促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
活動(dòng)分別以“做元宵”、“品元宵”、“賞花燈”三個(gè)環(huán)節開(kāi)展。孩子們在老師的組織下，知道了元宵節的來(lái)歷和元宵節的寓意,了解了做湯圓的整個(gè)過(guò)程，并親自動(dòng)手搓出湯圓，湯圓在孩子們的期待中制作成功了，當孩子們津津有味的品嘗著(zhù)自己做的美味湯圓時(shí)，臉上露出了自豪的神情。盡管湯圓有大有小，有圓有方，但孩子們吃在嘴里甜在心里，大家都感受到了節日帶來(lái)的快樂(lè )。
中國燈籠又統稱(chēng)為燈彩，每年的農歷正月十五元宵節前后，大家都會(huì )掛起象征團圓意義的紅燈籠，來(lái)營(yíng)造一種喜慶的氛圍。孩子們掛起自己做的燈籠來(lái)裝飾幼兒園的走廊，并向小朋友們介紹自己的花燈，牽起小伙伴的手一起來(lái)燈海享受快樂(lè )的童年。
這次的活動(dòng)不僅讓孩子在實(shí)踐中加深了對我國傳統節日“元宵節”的認識，感受到我國傳統節日所帶來(lái)的快樂(lè )，也了解到中國傳統節日中所蘊含著(zhù)的濃郁的民族文化，激發(fā)了孩子熱愛(ài)民族文化的情感。
