初春悄然至，學(xué)期伊始，再啟新征程。2月12日下午，徐州市星光碧水灣小學(xué)全體語(yǔ)文老師在程莉校長(cháng)的引領(lǐng)下開(kāi)啟了新學(xué)期的第一次教研活動(dòng)。老師們懷揣著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，凝心聚力，共同譜寫(xiě)2022年的教育藍圖。
本學(xué)期“認識新課本”主題教學(xué)活動(dòng)依然如火如荼地開(kāi)展，從認識新課本、觀(guān)察課本封面等幾個(gè)方面引領(lǐng)學(xué)生更深層次地理解新課本，從而品味語(yǔ)言文字的魅力。
寇寒老師從案頭備課、每人一課、作業(yè)分層設計三個(gè)方面進(jìn)行發(fā)言——對單元整體要有清晰的認識，同時(shí)充分利用好智能研修平臺，提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力的發(fā)展，再結合班級的學(xué)習情況認真設計分層作業(yè)。
最后大家分年級組集中解決三個(gè)問(wèn)題：①如何讓學(xué)生帶著(zhù)好奇心走進(jìn)這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習②設計“認識新課本”的教學(xué)活動(dòng)③進(jìn)行第一單元的分層作業(yè)設計。各年級組還對所提出的其它問(wèn)題進(jìn)行了整理匯總，作為以后教研活動(dòng)學(xué)習研討的內容。
教師們集思廣益、獻言獻策，碰撞出智慧的火花，相信通過(guò)此次教研，定能促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養。
