教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是衡量辦學(xué)水平和效益的主要標志，切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是社會(huì )的要求，家長(cháng)的希望和學(xué)校教師的立足之本。開(kāi)學(xué)伊始，三堡實(shí)小教育集團周莊校區語(yǔ)文低年級教研組在學(xué)校的統一領(lǐng)導下，按照新學(xué)期教師培訓提出的工作計劃，開(kāi)展2022年春季高質(zhì)量教學(xué)工作研討會(huì )。本次研討會(huì )主要就五個(gè)方面展開(kāi)：教學(xué)工作回顧、加強教育教學(xué)質(zhì)量管理、談?wù)勑陆處熍嘤柡蟮膯⑹?、本學(xué)期工作計劃和學(xué)習績(jì)效考核方案。
何藹老師在回顧上學(xué)期的教學(xué)工作中說(shuō)那是忙碌的，同時(shí)又是充實(shí)的。何藹老師所帶的三年級一班語(yǔ)文在學(xué)期末鎮抽測中取得了第一名的優(yōu)異成績(jì)。此次研討中，她結合本班實(shí)際情況和個(gè)人的心得體會(huì )做了詳細的總結。
我們在教研活動(dòng)中要求每位老師，平時(shí)教學(xué)中嚴格訓練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，注重學(xué)生語(yǔ)言表達能力的培養，并且經(jīng)常學(xué)習交流相互借鑒一些好的做法。教師自身努力地備好每一堂語(yǔ)文課教案，并不斷向其它教師學(xué)習，取長(cháng)補短，共同探索進(jìn)步方向。
昨日在三堡實(shí)驗小學(xué)報告廳開(kāi)展了新學(xué)期教師培訓活動(dòng)，大家都深受啟發(fā)，取他人之長(cháng)，補己之短。嚴格抓好平日的教學(xué)常規工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓練入手，嚴格要求學(xué)生，牢記古語(yǔ)“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。
教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強學(xué)習，提高工作的責任心，開(kāi)展組內成員之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
