為切實(shí)提高我校應急處置能力，全面檢驗學(xué)校疫情防控工作應急指揮、組織、協(xié)調、處置能力，2月12日上午，玉潭實(shí)驗學(xué)校開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)疫情防控演練，演練之前，做好充分準備：召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究布置相關(guān)工作、對參加演練的教師進(jìn)行培訓，做到定點(diǎn)、定時(shí)、定人、定任務(wù)。
模擬師生入校環(huán)節
校門(mén)是師生進(jìn)校的第一關(guān)，值班教師嚴把進(jìn)校關(guān)，值班工作人員認真組織學(xué)生有序排隊進(jìn)入校門(mén)，利用紅外成像體溫測量?jì)x進(jìn)行體溫監測，無(wú)異常方可進(jìn)入校園。
模擬班級復檢
進(jìn)入教室前，班主任需要進(jìn)行晨午檢，學(xué)生在教室門(mén)口排隊，班主任測溫復檢，確認體溫正常后學(xué)生方可進(jìn)入教室。
模擬應對突發(fā)狀況
科任老師課堂上發(fā)現學(xué)生身體不適，立即啟動(dòng)應急處置預案，由衛生老師把學(xué)生接至隔離室進(jìn)行體溫復測，并詢(xún)問(wèn)有無(wú)重點(diǎn)疫情地區旅居史和接觸史，視情況分別聯(lián)系家長(cháng)、班主任，根據實(shí)際情況分別由家長(cháng)送醫、撥打120送醫，及時(shí)上報教育主管部門(mén)和疾控部門(mén)，疏散學(xué)生至備用教室、消毒殺菌。
模擬課間防控
疫情防控時(shí)刻不能松懈，除了嚴把校門(mén)和教室門(mén)，學(xué)校還安排教師專(zhuān)門(mén)負責學(xué)生有序分塊課間入廁和陽(yáng)光大課間活動(dòng)，引導學(xué)生保持距離、不擁擠、不聚集。
演練結束，陳校長(cháng)總結指出，此次演練全體人員反應迅速、分工明確、到位及時(shí)、配合密切，處置過(guò)程較熟練，能滿(mǎn)足應急處置的要求。希望通過(guò)本次演練，熟悉開(kāi)學(xué)后的各項檢查環(huán)節及處置流程，提高面對突發(fā)疫情的整體聯(lián)動(dòng)和密切配合能力，將防控落到實(shí)處。
此次實(shí)戰演練方案完善、準備充分，上下聯(lián)動(dòng)、措施到位，全面檢驗了學(xué)校疫情防控的應急指揮和處置能力，達到了預期演練效果，為進(jìn)一步優(yōu)化應急預案打下基礎，為全校師生生命安全和身體健康構筑了堅實(shí)的防火墻，為師生安全返校提供有力的保障。
