為進(jìn)一步規范強化新冠肺炎疫情防控工作，切實(shí)提升學(xué)校應對突發(fā)疫情的應急指揮能力和組織協(xié)調能力，確保返校復課工作安全、平穩、有序進(jìn)行。2月12日上午，棠張鎮夏湖小學(xué)組織了疫情防控演練活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與此次演練活動(dòng)。
積極部署
正式演練前，王明宇校長(cháng)強調本次疫情防控應急演練的目的與意義，指出師生的生命安全和身體健康是頭等大事，要充分考慮開(kāi)學(xué)工作的每一個(gè)細節，進(jìn)一步細化方案預案，確保疫情防控和開(kāi)學(xué)復課準備工作順利推進(jìn)。劉瑩老師詳細講解了每一個(gè)情景環(huán)節的具體操作流程。
演練一：錯峰上學(xué)有序入校
各年級學(xué)生實(shí)行錯峰上學(xué)，避免聚群扎堆。演練從模擬學(xué)生排隊等候進(jìn)入校園開(kāi)始。入校時(shí)學(xué)生戴好口罩，從通道排隊進(jìn)入學(xué)校。入校時(shí)依次走過(guò)測溫區，檢測人員在通道兩側邊用測溫儀對學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測，體溫正常、無(wú)其他癥狀者，有序進(jìn)入班級上課。
如發(fā)生學(xué)生體溫異常，引導該學(xué)生到隔離區，由檢測人通知校醫將該生帶到隔離室進(jìn)行看護并電話(huà)通知該生班主任，由班主任通知學(xué)生監護人到校接走就醫。
演練二：入班晨檢
學(xué)生進(jìn)入班級教室前，班主任在門(mén)口等待，拿好測溫槍為每名學(xué)生測量體溫并做好記錄。
演練三：課間活動(dòng)演練
下課時(shí)學(xué)生保持一米間距排隊有序進(jìn)行如廁活動(dòng)，如廁后排隊按照七步洗手法對手部進(jìn)行消毒。
演練四：錯峰離校
放學(xué)后學(xué)生按照指定路線(xiàn)，在樓道內前后間隔一米站隊。由班主任帶隊，按照規定路線(xiàn)離開(kāi)學(xué)校。
所有孩子依次有序離開(kāi)學(xué)校后，值班教師返回教室進(jìn)行消殺，關(guān)閉門(mén)窗和所有電器后離開(kāi)校園。
演練結束后，班主任老師回到班級再次進(jìn)行消殺工作，并開(kāi)窗通風(fēng)。
防控無(wú)小事，責任重在肩。通過(guò)此次實(shí)戰演練，使全體教師明確了職責，熟悉了流程，為返校后的疫情防控工作打下堅實(shí)的基礎。進(jìn)一步提高了學(xué)校應對新冠肺炎疫情的應急處置水平，增強了師生全力以赴、攻堅克難戰勝疫情的決心和信心，為順利開(kāi)學(xué)奠定基礎。
撰稿：劉玲 審核：王明宇
