1開(kāi)學(xué)前,雨下個(gè)不停
“你們好,我是小范,
馬上就要到科技實(shí)驗小學(xué)上一年級?!?
“小學(xué)?鼓足勇氣,走進(jìn)教室,
還有一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的大黑板~”
“我,真有點(diǎn)害怕,
2孩子,不能一天就長(cháng)大
看著(zhù)小范突然跑回幼兒園的背影,
孩子,你輕輕走~
泉山區作為江蘇省首批幼小銜接試驗區,
一切為了孩子,能舒適、愉快地過(guò)渡。
坐下來(lái),好好聊一聊
3感受幼兒園里的生活
到幼兒園里,討論、參觀(guān),
最重要的是——體驗!
原來(lái)孩子們都是在游戲中學(xué)習,
支持孩子們探索、發(fā)現、成長(cháng)。
學(xué)習環(huán)境,作為隱性課程,
孩子們感到舒適、溫暖~
沒(méi)有比我們更近的單位啦,
4改造小學(xué),我們手拉手
我們只是提供策劃、幫助,
孩子們的心理環(huán)境同樣重要~
教室里如何布局?
怎么才能更合適的融合呢?
打破教室里原本成排桌椅,
劃分區域,投放材料。
更多的成果,
等待科小來(lái)為大家展示吧~
從剛開(kāi)始的皺眉,到現在的笑容,