共讀,共享,共成長(cháng)——銅山區馬坡鎮中心幼兒園教師線(xiàn)上閱讀研討活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2022-01-24 08:55:00 閱讀量:18957次
[摘要]:彭城教育:讀書(shū)是促進(jìn)教師成長(cháng)的重要途徑,教師的精神成長(cháng),需要閱讀的滋養;教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典專(zhuān)著(zhù)的引領(lǐng)。為了進(jìn)一步提高教師文化素養,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,我園在本周日晚上開(kāi)展了
??讀書(shū)是促進(jìn)教師成長(cháng)的重要途徑,教師的精神成長(cháng),需要閱讀的滋養;教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典專(zhuān)著(zhù)的引領(lǐng)。為了進(jìn)一步提高教師文化素養,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,我園在本周日晚上開(kāi)展了教師線(xiàn)上閱讀研討活動(dòng)。
??讓我們再次翻開(kāi)《幼兒園課程概論》一書(shū),繼續我們第八章:經(jīng)典幼兒園課程理論與方案(4——6節)的閱讀。第八章我們總共學(xué)習了六種不同的課程活動(dòng)。學(xué)習、借鑒某一課程方案,關(guān)鍵在于理解其特定的課程價(jià)值與課程理念的精髓,而不在于模仿其外在的形式。老師們對此次閱讀的內容都有一定的了解,能根據所提出的問(wèn)題一一解答,獲益頗豐。
??讀書(shū)活動(dòng)雖告一段落,但扎實(shí)學(xué)識,終身學(xué)習的目標還需要身體力行。書(shū)中智慧如涓涓細流,緩緩流進(jìn)老師們的心田,書(shū)香之風(fēng)正徐徐吹拂,愿我們徜徉于書(shū)的海洋中,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得,做一個(gè)幸福的書(shū)香教師!
馬坡鎮中心幼兒園張攀報
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