為進(jìn)一步提升鼓樓區幼兒園男教師專(zhuān)業(yè)素養，引導男教師積極參加班本化課程建設，1月18日，鼓樓區幼兒園男教師組開(kāi)展了課程故事展示交流活動(dòng)。交流過(guò)程中，每位教師以PPT、短視頻結合的方式，分享了本學(xué)期自己班級的課程故事。
首先，全體男幼師聽(tīng)取了實(shí)驗幼兒園各班的課程故事分享，幫助男教師提升理念認知，開(kāi)拓課程思路。實(shí)幼陳聰老師分享了黃河故道主題的課程故事，課程分四個(gè)階段，親子尋橋——探究識橋——園內尋橋——創(chuàng )意造橋，層層遞進(jìn)，一步步引導幼兒實(shí)現有效學(xué)習。
隨后，男教師組的宋超凡、王浩天老師分別進(jìn)行課程分享。宋超凡老師在和孩子散步時(shí)，發(fā)現了孩子們對石頭產(chǎn)生了濃厚的興趣，便以幼兒的興趣與疑問(wèn)為切入點(diǎn)，開(kāi)展了《你好，石頭！》班本課程。通過(guò)“尋石記”、“石頭游戲”、“石頭大調查”、“石頭比美”等活動(dòng)，和孩子們共同探究石頭的特點(diǎn)，鍛煉了孩子們解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并利用區域活動(dòng)聯(lián)通互動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)動(dòng)態(tài)發(fā)展。
王浩天老師分享的課程故事是《最“美”在彭城》。為了讓孩子們進(jìn)一步了解、感受家鄉文化，走出校園、走進(jìn)社會(huì )、感悟生活，在親身體驗與實(shí)踐的過(guò)程中萌發(fā)愛(ài)家鄉的情感。王浩天老師創(chuàng )設了最“美”在彭城系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，和孩子們一起去發(fā)現、欣賞家鄉景色 ，用鏡頭捕捉生活中的美好時(shí)光，留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖和幸福。
一個(gè)個(gè)生動(dòng)的課程故事，一句句專(zhuān)業(yè)的解讀，再現了幼兒活動(dòng)的場(chǎng)景，彰顯了教師的專(zhuān)業(yè)精神，使大家親眼目睹了課程故事背后蘊藏的精彩，讓大家感受到了老師和孩子之間的愛(ài)，也感受到作為一名教師的幸福。
隨后，男教師們分享了自己對這次活動(dòng)的想法，研討了課程故事的意義和作用，對今后實(shí)施課程的要點(diǎn)進(jìn)行了討論，為下一步開(kāi)展課程提供了方向。
通過(guò)本次課程故事分享活動(dòng)，鼓樓區男幼兒老師們在思維的碰撞中，進(jìn)一步厘清了課程故事、園本特色課程之間的關(guān)系。大家對如何開(kāi)展課程故事有了更深刻的認識，懂得要從細節中去發(fā)現問(wèn)題、追隨兒童，支持幼兒找到解決問(wèn)題的方法，助推幼兒深度學(xué)習。
