在稚嫩的童謠聲中，在五彩的畫(huà)筆下，在優(yōu)美的舞姿中，在歡樂(lè )的笑語(yǔ)聲中，幼兒在園生活轉瞬即逝。為科學(xué)、系統的了解幼兒的學(xué)習與發(fā)展水平，綜合評價(jià)幼兒的發(fā)展能力，2022年1月12日棠張鎮中心幼兒園開(kāi)展了期末幼兒測評活動(dòng)。
本次測評活動(dòng)由教師和年級組長(cháng)交叉以班為單位全面開(kāi)展。測評人員以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指引，結合各年齡段幼兒本學(xué)期的發(fā)展目標，依據五大領(lǐng)域指標體系對標對本，通過(guò)問(wèn)答、實(shí)際操作、圖片辨認、技能展示等形式，對幼兒的認知能力、動(dòng)手能力、表達表現、社會(huì )交往等方面進(jìn)行全方面的測評、記錄。孩子們的反應和表現，讓檢測老師進(jìn)一步了解了該年齡段幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，也欣喜的看到了孩子的進(jìn)步以及老師們踏實(shí)認真地工作足跡。
測評結束后各成員將測評情況及時(shí)地與各班老師進(jìn)行了反饋，讓教師們更清晰地看到本班幼兒在同年齡段孩子中的發(fā)展狀況，從而調整教育方式，提高教育工作的有效性。最后楊園長(cháng)對測評活動(dòng)中存在的不足給與建議，總結本次活動(dòng)的亮點(diǎn)和有待改善的地方，并強調一定要以本次測評為契機，加強研討和反思，規范保教工作，為下一階段更好的開(kāi)展幼兒園主題教育活動(dòng)奠定堅實(shí)的基礎！
本次測評活動(dòng)，真實(shí)、客觀(guān)地記錄了孩子們的發(fā)展狀況，為教師的教育教學(xué)工作提供了良好的依據，有利于教師調整教學(xué)計劃和教學(xué)方法，也為今后教學(xué)工作的改進(jìn)和提高奠定了更加扎實(shí)的基礎。相信棠幼人會(huì )砥礪奮進(jìn)，在反思中進(jìn)步，在總結中提高！
