轉眼間忙碌的一學(xué)期已進(jìn)入尾聲，師生們開(kāi)始緊張而有序的復習。為了更精準、高效地開(kāi)展復習工作。1月7日下午第一節課，高皇小學(xué)中高年級語(yǔ)文組開(kāi)展語(yǔ)文期末復習研討會(huì )。趙校長(cháng)、祖主任、以及中高年級語(yǔ)文組全體老師共同參與。
會(huì )議由祖主任主持。中、高年級兩個(gè)學(xué)段的備課組長(cháng)依次發(fā)言。
王蕾老師針對三、四年級的字詞、句段、閱讀、寫(xiě)作這四大板塊的復習策略，提出了內容詳盡的復習指導建議。
付聰老師結合五、六年級實(shí)際情況，強調了復習時(shí)要注重知識板塊內在聯(lián)系的梳理，同時(shí)，發(fā)揮學(xué)生自主性，在復習時(shí)進(jìn)行適當的分層指導。
接著(zhù)，多位老師提出了在指導復習實(shí)踐中所遇到困惑，老師們暢所欲言，就有效提高各學(xué)段期末復習效率的一些好方法進(jìn)行了交流與探討。
最后，趙校長(cháng)進(jìn)行了總結，他首先肯定了各年級組的精心準備，同時(shí)希望老師們能夠在接下來(lái)的復習中做到三點(diǎn)：一、正確把握教材特點(diǎn)，整體梳理教材要素；二、找準科學(xué)復習方法，化難為易促提升；三、明確重點(diǎn)，有主次。
通過(guò)此次研討活動(dòng)，為高皇小學(xué)中高年級語(yǔ)文組全體教師的期末復習教學(xué)實(shí)踐指明了方向，會(huì )進(jìn)一步優(yōu)化復習方案，切實(shí)提高班級復習效率，提升教學(xué)質(zhì)量。
