為營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園文化，讓閱讀潛移默化地熏陶孩子們的心靈，冬日里，大許鎮人民路小學(xué)舉行了閱讀成果展示活動(dòng)。
閱讀成果展示觀(guān)摩活動(dòng)以班為單位，人人參與，各班結合閱讀過(guò)程多形式、多維度、多層次地展示了豐碩的閱讀成果。閱讀成果展示是讓每一個(gè)孩子都成為主角，讓每一個(gè)孩子都成為閱讀的主人。
活動(dòng)前期，教導處進(jìn)行了精心布置和安排，各班級也都明確了閱讀主題。展示活動(dòng)中，孩子們用自己的方式記錄下讀書(shū)的心路歷程，記錄下自己的讀書(shū)心得和收獲。
圖文并茂的讀書(shū)繪畫(huà)、獨具匠心的讀書(shū)卡、內容豐富的讀書(shū)小報、見(jiàn)解獨特的閱讀思維導圖，無(wú)不展示著(zhù)孩子們從書(shū)中融會(huì )貫通而來(lái)的真知灼見(jiàn)。
這次集中觀(guān)摩活動(dòng)，是對各班級開(kāi)學(xué)以來(lái)閱讀成果的集中展示，也是對學(xué)生階段閱讀效果的檢測，同時(shí)也為各班級互相借鑒開(kāi)展閱讀活動(dòng)提供了有益借鑒。
閱讀，讓孩子們在感受文字之美、文學(xué)之美的同時(shí)，感受到了祖國文化的博大精深。
冬日，寒風(fēng)凌冽；冬日，雪花飄揚。冬日的人民路小學(xué)校園流淌著(zhù)暖暖的篇章。孩子們把一學(xué)期的閱讀成果浮于紙上，讓閱讀的種子在每一個(gè)孩子心中扎下根。
