為了進(jìn)一步提高小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力,夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功,12月26日、12月29日在何橋鎮中心小學(xué)分別舉辦了銅山區“小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評比”和“小學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比”活動(dòng)。
在小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評比過(guò)程中,共有九名教師參賽。參賽人員由銅山區各鎮推選出優(yōu)秀教師分組別進(jìn)行同臺競技。
每位教師精心備課,充分運用多種教學(xué)手段以及多媒體,將新課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節中,注重教學(xué)情境的創(chuàng )設和課堂探究。
教師教學(xué)思路清晰,多媒體運用嫻熟,積極探索,大膽嘗試,每個(gè)板塊的呈現,都閃耀著(zhù)教師們對新課標深入認識的理性智慧之光。
在小學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比過(guò)程中,共有七位教師參賽。
他們精心準備,力求讓課堂精煉,高效,突出了講課的實(shí)效性,能夠有效調控課堂,注重訓練學(xué)生的思維,教學(xué)方法靈活多樣。
各位老師讓學(xué)生經(jīng)歷數學(xué)知識形成的過(guò)程,以生為本,抓住生成,切實(shí)培養學(xué)生的合作意識、探究精神以及敢于質(zhì)疑、樂(lè )于思考的良好品質(zhì)。
本次活動(dòng),充分展示了銅山區基于標準教學(xué)的研究成果,深化了德育課堂以生為本的核心理念,也給全區數學(xué)教師提供了展示和學(xué)習交流的機會(huì ),對今后全區小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)和指導。
銅山區何橋鎮中心小學(xué)
2021年12月29日
圖片:劉 明 崔 亞
文字:劉 明