冷風(fēng)襲人，熱情不減。2021年12月29日星期三上午港務(wù)區柳新鎮李莊小學(xué)兩位英語(yǔ)老師嚴格按照上級要求參與培訓。
兩位老師感覺(jué)很榮幸能夠參加這次徐州市組織的“教學(xué)新時(shí)空”名師課堂的觀(guān)摩活動(dòng)，這一節課值得學(xué)習借鑒的東西很多。
首先，充分調動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。這是新課標的重要特點(diǎn)，也是素質(zhì)教育的要求。張老師既注重學(xué)生主體參與又重視了學(xué)生個(gè)性健康和的發(fā)展，最大限度激發(fā)了不同層次學(xué)生的學(xué)習熱情，增強了他們的自信心和參與意識?；?dòng)模式多樣，采用看圖或創(chuàng )造一個(gè)語(yǔ)境，讓學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想，激起了學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，營(yíng)造了寬松，民主，和諧的教與字的氛圍
其次，張老師善于利用學(xué)生的"舊知"實(shí)現向"新知"的遷移，注重學(xué)生學(xué)習策略的培養，從而使學(xué)生從“學(xué)會(huì )"迅速過(guò)渡到“會(huì )學(xué)"上來(lái)。其中張老師對學(xué)生采用師生對話(huà)引出內容，充分調動(dòng)學(xué)生已有的知識儲備，讓學(xué)生的思維活躍起來(lái)，并且在每個(gè)教學(xué)環(huán)節中對學(xué)生的要求清楚明確，難易適中。
最后，張老師自身的良好素質(zhì)是上好這堂課的重要前提和基本保證。聽(tīng)課中我發(fā)現張老師口語(yǔ)流利，發(fā)音準確。只有做到這一點(diǎn)，才能保證學(xué)生對課程的理解從而學(xué)到正確的知識，地道的語(yǔ)言；另外，張老師教態(tài)親切，表情豐富，充滿(mǎn)激情。在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進(jìn)行授課，富有藝術(shù)性；而且還有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎知識作為后盾，詞匯豐富，課堂充實(shí)。
通過(guò)培訓，兩位中老年英語(yǔ)老師對自己也提出了相應的問(wèn)題去思考，怎樣在教學(xué)中也針對不同層次的學(xué)生開(kāi)展分層次教學(xué)？最大限度地為不同層次的學(xué)生提供適合他們的學(xué)習時(shí)空和學(xué)習平臺。學(xué)無(wú)止境，未來(lái)可期……
