一個(gè)國家是否強大，最終取決于科技。而科技創(chuàng )新教育要從青少年抓起，為培養富有科技創(chuàng )新能力的青少年人才。自“雙減”政策開(kāi)展以來(lái)，三堡鎮勝陽(yáng)小學(xué)大力推進(jìn)STEM創(chuàng )客教育。
三堡鎮勝陽(yáng)小學(xué)在培養學(xué)生的創(chuàng )新能力方面都做出了一系列努力，發(fā)展創(chuàng )客教育，要從教師的專(zhuān)業(yè)素養抓起，從娃娃抓起。發(fā)展創(chuàng )客教育，社團建設不斷加強。STEAM創(chuàng )客科技教育一直在發(fā)展道路上，我們將持續開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng )智、創(chuàng )新!
三堡鎮勝陽(yáng)小學(xué)積極推進(jìn)“全民編程、每天編程一小時(shí)”和中小學(xué)“社團教育”，建立多功能教室、創(chuàng )客科技教室，讓信息科技活動(dòng)編入學(xué)校常規課程進(jìn)入課堂，為廣大師生全力搭建學(xué)習、展示、競技的平臺，有力促進(jìn)了創(chuàng )客科技教育現代化和智慧校園建設。相信隨著(zhù)創(chuàng )客教育的持續推進(jìn)，這必將點(diǎn)燃三堡鎮勝陽(yáng)小學(xué)廣大師生的創(chuàng )新夢(mèng)想，激發(fā)青少年崇尚科學(xué)和創(chuàng )新創(chuàng )造的熱情。
“乘風(fēng)破浪潮頭立，揚帆起正當時(shí)”。銅山創(chuàng )客教育始終秉持著(zhù)“適性揚才，由學(xué)而能”的教育理念，尊重學(xué)生的個(gè)性，發(fā)揮他們的特長(cháng)。三堡鎮勝陽(yáng)小學(xué)將以“雙減”政策為契機，不但讓“雙減”落地、扎根、發(fā)芽，更要將STEAM創(chuàng )客科技教育常態(tài)化，普及化，提高學(xué)生的科技創(chuàng )新、信息技術(shù)綜合素養。
