三冬已至，銅山區郭集中學(xué)的校園里卻暖意融融。2021年12月23日，銅山區數學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂（第三組）評比活動(dòng)在郭集中學(xué)開(kāi)展。來(lái)自大學(xué)路實(shí)驗學(xué)校、焦山湖中學(xué)、啟星中學(xué)的六位教師，精心準備，高手過(guò)招，為我們呈現了優(yōu)質(zhì)、高效的數學(xué)課堂。

  上課教師根據內容精心設計導入，引導學(xué)生自主學(xué)習、合作探究，除了對反比例函數概念的理解，更重要的是引導學(xué)生解決問(wèn)題。老師們在課堂上注重落實(shí)，注重學(xué)生的學(xué)習力培養，注重學(xué)生思維的訓練。課堂上，同學(xué)們的主動(dòng)性較高，思維活躍，勇于展示自己。學(xué)習困難得以解決，當堂測試達成度較高。

  凜冬會(huì )散，星河長(cháng)明。聽(tīng)，然后知不足；教，然后知困。課堂教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑，是決定學(xué)校辦學(xué)品位的核心。郭集中學(xué)全體教師以此活動(dòng)為契機，大力抓好高效課堂建設，全面提高自身業(yè)務(wù)水平。依靠課堂主陣地，以學(xué)生發(fā)展為本，提高教學(xué)成績(jì)，以使學(xué)生綜合素質(zhì)更上一層。

                                         撰稿：郭玲玲

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