??12月21日上午,徐州市2021年度“名師公益課堂”公開(kāi)課展示活動(dòng)在徐州市大馬路小學(xué)舉行。本次活動(dòng)由任焱名師工作室、朱衛紅名師工作室、呂巖名師工作室聯(lián)合承辦。名師工作室成員、鼓樓區各校青年教師參加此次活動(dòng)。
??林琴:《王戎不取道旁李》
??林琴老師的課堂,著(zhù)眼大單元設計理念,基于兒童的視角,立足兒童的認知規律,用兒童喜歡的方式開(kāi)啟文言文的學(xué)習之旅,從帶領(lǐng)孩子瑯瑯誦讀入手,多種方法理解文章大意,展開(kāi)想象感受文字魅力,情境代入講好人物故事。循序漸進(jìn),層層深入,以文本為支架,引領(lǐng)孩子一步一步發(fā)現研究文言文的方法,從"不會(huì )"到"學(xué)會(huì )",從"學(xué)會(huì )"到"會(huì )學(xué)",在孩子心田播下探究國學(xué)經(jīng)典的種子。
??占忠慧:《西門(mén)豹治鄴》
??占忠慧老師執教《西門(mén)豹治鄴》,通過(guò)人物言行,引導學(xué)生感受人物智慧,創(chuàng )設任務(wù)情境練習簡(jiǎn)要復述。占老師教學(xué)時(shí)直奔重點(diǎn),學(xué)生圈畫(huà)西門(mén)豹的言行,梳理懲治惡人的過(guò)程,師生配合朗讀感受西門(mén)豹的智慧。接著(zhù)設置任務(wù)情境,提煉簡(jiǎn)要復述的方法:長(cháng)話(huà)短說(shuō),保留關(guān)鍵,說(shuō)清楚。學(xué)生運用方法練習簡(jiǎn)要復述剩下的部分。學(xué)生學(xué)法用法,語(yǔ)言能力和思維能力得到提升。
??史翠麗:《王戎不取道旁李》
??史翠麗老師的課堂扎實(shí)有法,張弛有度。史老師執教的《王戎不取道旁李》一課,用小妙招幫助學(xué)生讀懂文意,給出句式交流支架提升學(xué)生語(yǔ)言表達能力,降低表達的難度。學(xué)生在深入思考,愉快交流中提升語(yǔ)文素養。
??工作室主持人點(diǎn)評
??呂巖名師工作室主持人,云龍區漢橋小學(xué)特級教師呂巖校長(cháng)進(jìn)行課后點(diǎn)評。她用五個(gè)“關(guān)注”評價(jià)三節課:關(guān)注兒童、關(guān)注文本、關(guān)注方法、關(guān)注聯(lián)結、關(guān)注評價(jià),并提出:“語(yǔ)文姓什么?語(yǔ)文味兒在哪里?怎樣讀出文章的味兒?”的思考。
??有人說(shuō):“課堂研究從公開(kāi)課開(kāi)始”。的確,課堂雖小,折射出無(wú)數關(guān)于教育教學(xué)的話(huà)題;課堂雖小,卻可以微觀(guān)反映教改發(fā)展的方向。此次公開(kāi)課展示活動(dòng),給一線(xiàn)老師的課堂教學(xué)做出較好的示范引領(lǐng),工作室成員將繼續在教與學(xué)的道路上做敢于創(chuàng )新,不斷探索的行路人。