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          落實(shí)“雙減” 提質(zhì)增效——《鳥(niǎo)的天堂》匯文小學(xué)語(yǔ)文主題教研活動(dòng)
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-12-24 14:20:00    閱讀量:19650次
          [摘要]:彭城教育:凜冽的寒風(fēng)擋不住學(xué)習的腳步,初冬的嚴寒冷卻不了教研的熱情。12月24日上午,在這個(gè)寒潮突襲的日子,匯文小學(xué)語(yǔ)文公開(kāi)課活動(dòng)在孫浩然老師的公開(kāi)課下落下了帷幕。孫老師執教的語(yǔ)文公

            凜冽的寒風(fēng)擋不住學(xué)習的腳步,初冬的嚴寒冷卻不了教研的熱情。12月24日上午,在這個(gè)寒潮突襲的日子,匯文小學(xué)語(yǔ)文公開(kāi)課活動(dòng)在孫浩然老師的公開(kāi)課下落下了帷幕。孫老師執教的語(yǔ)文公開(kāi)課《鳥(niǎo)的天堂》精彩呈現,親切的教態(tài),生動(dòng)的語(yǔ)言,深深感染了在場(chǎng)的每一位師生,帶給大家詩(shī)一般的美的享受。

            《鳥(niǎo)的天堂》是寫(xiě)景抒情的文章,行文優(yōu)美,孫老師執教時(shí)采用以讀為主的教學(xué)特點(diǎn),讓學(xué)生在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中受到情感的熏陶,用自由讀,指名讀,默讀,齊讀等形式,讓學(xué)生在讀中積淀語(yǔ)言,內化語(yǔ)言。課堂上,孫老師緊緊圍繞“這是一株怎樣的榕樹(shù)”這一問(wèn)題,讓學(xué)生邊讀邊思考來(lái)展開(kāi)教學(xué)。在孫教師的引導下,學(xué)生找出了關(guān)鍵詞句,重點(diǎn)段落,并且利用讓學(xué)生畫(huà)圖這一巧妙設計讓學(xué)生很容易的直觀(guān)感受出榕樹(shù)的枝葉茂盛景象。在孫老師的課堂上,我們看到的是師生之間、生生之間、學(xué)生和作者之間思維火花碰撞后閃耀的晶瑩美麗的火花。

            臺上一分鐘,臺下十年功。孫浩然老師作為匯文小學(xué)新晉教師代表,此堂公開(kāi)課不僅凝聚了他課下殫精竭力的付出,也展示了他的的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)技能。我們相信,在接下來(lái)的時(shí)間里,匯文小學(xué)全體教師會(huì )依然奉獻自己的教育熱情,奉獻自己的教育智慧,相信我們的學(xué)校教研會(huì )越來(lái)越好!


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