幼兒園里，區角活動(dòng)是幼兒非常喜歡的一項活動(dòng)，區角也是幼兒自由展示自己的空間。幼兒園良好的區域環(huán)境能為幼兒提供自我學(xué)習、自我探索、自我發(fā)現、自我完善的空間，相對寬松的活動(dòng)氛圍，能滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要，讓孩子快樂(lè )成長(cháng)。馬坡鎮九段幼兒園在2021年12月16日上午九點(diǎn)開(kāi)始了“玩轉區角，快樂(lè )成長(cháng)”的活動(dòng)。
首先是“娃娃家”，通過(guò)開(kāi)設幼兒喜歡的娃娃家，為幼兒提供了接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì ),讓幼兒環(huán)境中扮演不同的角色，培養幼兒的社會(huì )交往能力。繼而是建構區，利用積木、玩具讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力。然后就是幼兒們最?lèi)?ài)的美工區，美工區是讓幼兒自由發(fā)揮和手工制作的場(chǎng)所，既讓孩子們提供了精細動(dòng)作練習，也為孩子們的審美能力的發(fā)展創(chuàng )造了條件。最后閱讀區教師們會(huì )帶幼兒自主閱讀或者合作閱讀，發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力和語(yǔ)言表達能力。
區域活動(dòng)的這種特性，使幼兒能在某種程度上控制周?chē)沫h(huán)境和人，成為一個(gè)有主見(jiàn)、有主意、有辦法、能獨立做事和不斷向自己挑戰的人.另一方面，促使幼兒能主動(dòng)與他人建立聯(lián)系，并在人際交往沖突中，通過(guò)堅持、妥協(xié)、形成一致意見(jiàn)、分頭行動(dòng)等過(guò)程，學(xué)會(huì )合作分享。
呂瑩撰稿
