幼兒園課程實(shí)施是把靜態(tài)的課程方案轉化為動(dòng)態(tài)的課程實(shí)踐的過(guò)程，是教師以課程計劃為依據組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)的過(guò)程，也是幼兒學(xué)習與發(fā)展產(chǎn)生實(shí)際教育影響的過(guò)程。幼兒園課程實(shí)施是極其復雜和動(dòng)態(tài)的，如何對幼兒園課程實(shí)施過(guò)程進(jìn)行評價(jià)，成為一個(gè)非常值得探討的問(wèn)題，對此，銅山區漢王鎮中心幼兒園“悅”讀書(shū)社于12月14日開(kāi)展跟讀活動(dòng)。
此次跟讀分為線(xiàn)下學(xué)習與線(xiàn)上研討，線(xiàn)下學(xué)習由張巖老師與徐碧苒老師主持，兩位老師制作了精美的PPT課件，并給大家進(jìn)行了詳細的講解，大家對本章內容有了深刻的理解。
線(xiàn)上研討由苗婧老師主持，大家就本章重點(diǎn)問(wèn)題做了激烈研討，踴躍發(fā)言互動(dòng)。
理論知識的學(xué)習是實(shí)踐的基礎，相信此次學(xué)習會(huì )在大家以后的工作中，發(fā)揮作用！
