班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體，班級環(huán)境更是學(xué)生成長(cháng)和發(fā)展的重要土壤。自學(xué)校啟動(dòng)新教育實(shí)驗的十大行動(dòng)之締造完美班級后，為了進(jìn)一步加強書(shū)香校園文化建設，營(yíng)造班級文化氛圍，強化環(huán)境育人功能，學(xué)校班級文化布置評比活動(dòng)正在柳新實(shí)小的校園內如火如荼的進(jìn)行中。
首先，鹿素芬校長(cháng)和姜秀主任在會(huì )議室對班級文化布置評比進(jìn)行了簡(jiǎn)要的布置，特別是評分的標準進(jìn)行了說(shuō)明。
接著(zhù)柳新實(shí)小的所有班主任在鹿素芬校長(cháng)和姜秀主任的帶領(lǐng)下，分成兩組從教室衛生、讀書(shū)達人、圖書(shū)角、黑板報、班級文化布置等5個(gè)項目對各班“班級文化布置”進(jìn)行評比。
在班級布置評比中，各班都根據班級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，巧妙構思，精心布置。隨意走進(jìn)柳新實(shí)小的每一間教室，仿若一幅幅美麗的畫(huà)卷在你眼前展開(kāi)，教室整體布置整潔、優(yōu)雅，書(shū)香校園特色文化精彩紛呈：黑板報設計美觀(guān)，顏色靚麗，書(shū)韻濃厚;“班級公約”花兒朵朵盛開(kāi)、蝴蝶翩翩飛舞，約束和激勵著(zhù)同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取;“圖書(shū)角”整齊有序，也有極富童趣的“小荷才露尖尖角”，更有生機盎然的綠色植物……教室的每一個(gè)角落都被師生們賦予了無(wú)限的創(chuàng )意和精彩，都充滿(mǎn)著(zhù)濃郁的文化氣息，充分展現了充滿(mǎn)活力的班級文化內涵，彰顯了班級特色和創(chuàng )新理念，濃濃的書(shū)香校園文化沁人心脾。
此次班級文化布置評比，發(fā)揮了班主任的創(chuàng )新理念，展示了學(xué)生的才華，又營(yíng)造了濃厚的書(shū)香文化氛圍，推進(jìn)了班級文化建設，發(fā)揮了校園文化“潤物無(wú)聲”的功效，給師生一種美的享受、愛(ài)的熏陶，寧靜致遠，書(shū)香盈室，為校園增添了亮麗的一筆。締造完美班級，讓幸福綻放在“最美”的校園，也綻放在師生們的心中!
撰稿人：朱梅
