教育是一份責任，更是一門(mén)藝術(shù)。孩子們就如一朵朵嬌嫩的花朵，需要我們用心去呵護，用愛(ài)去澆灌。新教育要讓孩子們過(guò)一種幸福完整的教育生活，家校共育，共助孩子全面發(fā)展。
在教育的各個(gè)環(huán)節中，家庭教育起著(zhù)相當重要的作用，從某種程度上來(lái)說(shuō)，在有的方面，家庭教育所起的作用，從某種程度比學(xué)校教育還重要。為進(jìn)一步提高新教育下家長(cháng)跟上時(shí)代步伐，近日，星光湖北路分校組織開(kāi)展了以班級為單位利用周末，緊緊圍繞新教育下如何做家長(cháng)確定主題，組織線(xiàn)上家長(cháng)學(xué)校之家庭教育培訓---新教育下“今天怎樣做家長(cháng)”展開(kāi)了專(zhuān)題大討論。
活動(dòng)中，各班級借助“彭城好爸媽平臺”確定培訓內容：教育孩子要從具體的小事抓起，避免講大道理；對于其不良的生活習慣及時(shí)糾正，避免造成終身遺憾；犯了大錯不遷就；情緒控制等等。全體家長(cháng)認真學(xué)習、積極踴躍參與云端大討論活動(dòng)中，有結合自己教子中困惑、家庭教育中注意事項等共同分享了自己的收獲。
身教重于言教勝于管教。著(zhù)名教育家馬卡連柯：不要以為只有你們同兒童談話(huà)，或教導兒童，吩咐兒童時(shí)候，才教育兒童。其實(shí)在家長(cháng)生活的每一瞬間，有意無(wú)意無(wú)形間傳遞給了孩子，只是家長(cháng)沒(méi)有注意到罷了。要想讓孩子有好習慣，家長(cháng)必須有好習慣。不要指望自己拿著(zhù)手機刷屏不斷，卻要求孩子好好看書(shū)，好好學(xué)習......作為父母要以身作則，給孩子樹(shù)立一個(gè)正確的人生榜樣。所以說(shuō)，教育孩子，“身教”勝于“言教”，也勝于“管教”。孩子的成長(cháng)只有一次，教育孩子也只有一次機會(huì )，今天我們怎樣做家長(cháng)？首先確定要為孩子未來(lái)的幸福奠基，讓他們熱愛(ài)生活，覺(jué)得活著(zhù)真好；讓他們有人的情感，對親人有感恩的心、對他人有惻隱之心；讓他們有基本的生活感知能力、情緒調節能力，抗挫折能力......我們要抓住機遇，不可簡(jiǎn)單粗暴，做好榜樣，陪伴孩子，共同成長(cháng)。這也是大討論中家長(cháng)們共同心聲。緊跟新形勢新教育，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，正身立威，爭做一流的父母！
新教育家庭教育專(zhuān)題大討論的開(kāi)展，達到了家長(cháng)與學(xué)校近距離溝通的目的，切實(shí)推動(dòng)了家?；ハ嗯浜?、共同攜手，為增強家校共育效能搭建了橋梁。
