編者按：光陰荏苒，歲月如歌！在黃中高質(zhì)量發(fā)展的大背景下，校黨支部書(shū)記、校長(cháng)雍校長(cháng)提出“教育的最高境界就是喚醒：?jiǎn)拘褜W(xué)生的智慧，喚醒學(xué)生的善良，喚醒學(xué)生的求知欲，喚醒學(xué)生內心的自覺(jué)?！睂W(xué)生在學(xué)校接觸最多的是班主任老師，為不斷提高班主任管理水平，相互交流促進(jìn)，共同構建高質(zhì)量黃中班主任管理工作水平，推出優(yōu)秀班主任系列報道。
故黃河畔，美麗的黃集鎮中心中學(xué)校園內，有一支班集體隊伍，他們以“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善、修德、篤學(xué)、成人、成才”為班級奮斗目標，沐浴著(zhù)晨光雨露,他們在一年半的成長(cháng)道路上，團結互助，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步伐留下了讓自己引以為豪的足跡，這就是八（1）班這個(gè)讓人羨慕的集體。
一、優(yōu)良班風(fēng)，造就和諧環(huán)境好的班風(fēng)，是優(yōu)秀班集體形成的重要標志。作為班主任，孟梅老師非常重視學(xué)生的習慣養成教育，積極培養學(xué)生的自我管理、自我反思能力，經(jīng)過(guò)一年多的努力，班級的日常生活秩序井然，班風(fēng)日趨嚴正，儼然一個(gè)溫馨和諧的大家庭。這里書(shū)香彌漫，同學(xué)們陶醉在書(shū)的海洋里，教室里的空氣仿佛都散發(fā)著(zhù)濃濃的書(shū)香味。在這里，學(xué)生的自主管理井井有條，班級計劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自己妥善解決。人人有事做，事事有人做。講臺、粉筆、工具柜整理、電燈開(kāi)關(guān)等都有專(zhuān)人負責。課后，班級是學(xué)生們談天說(shuō)地、交流溝通的歡樂(lè )天地。在這個(gè)溫馨的集體每位學(xué)生都能得到尊重、信任、關(guān)愛(ài)和成長(cháng)。
二、濃厚學(xué)風(fēng)，個(gè)個(gè)爭優(yōu)創(chuàng )先在良好班風(fēng)的熏陶下，好的學(xué)風(fēng)也水到渠成。筆記端正，作業(yè)認真，這是所有任課老師對該班的一致評價(jià)。他們遵守紀律,專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè)，你追我趕勁頭足。人人有進(jìn)取心，人人爭當先進(jìn)。在孟梅老師的教育和引導下，在相關(guān)激勵機制的促動(dòng)下，同學(xué)們的學(xué)習勁頭大大加強，你追我趕的氛圍日趨濃厚。文化課和各項活動(dòng)齊頭并進(jìn)。同學(xué)們都說(shuō)來(lái)到這個(gè)班級一年多已經(jīng)完成了一次美麗的蛻變。
三、多彩活動(dòng),煥發(fā)班級活動(dòng)在素質(zhì)教育背景下，孟梅老師從班級實(shí)際情況出發(fā)，多層面、多方位、多渠道、多形式地開(kāi)展班級活動(dòng)，豐富多彩的班級活動(dòng)讓學(xué)生從活動(dòng)中愉悅身心，受到教育?！扒嗄甏髮W(xué)習”、“ 禁毒知識競賽”、“憲法知識競賽”和"安全平臺”等，這些活動(dòng)學(xué)生參與度高，時(shí)代感強，寓知識性、趣味性于其中，給學(xué)生留下了美好的回憶?！翱鞓?lè )讀書(shū)活動(dòng)”、“悅享傳統文化 ”、”“手拉手活動(dòng)“等活動(dòng)對陶冶學(xué)生情操，培養良好的行為習慣，營(yíng)造良好的人文環(huán)境，也起到了很好的作用。
四、百花齊放,彰顯班級風(fēng)采“一分耕耘，一分收獲?！痹谶^(guò)去的時(shí)間里，在孟老師的悉心培養下，同學(xué)們取得了令人欣慰的成績(jì)。
1、在學(xué)期教研室組織的全區期中考試中綜合成績(jì)均居前茅。
2、獲得2021學(xué)年校運動(dòng)會(huì )團體第二名。
3、獲得本學(xué)年?！叭佟北荣愐坏泉?。
4、榮獲最美宿舍稱(chēng)號。
5、趣味比賽“旋轉飛”盤(pán)獲第一名
這個(gè)溫馨的大家庭沐浴在黃中教改的陽(yáng)光下，初露鋒芒，積極向上。希望在未來(lái)的日子里，他們能在雍校長(cháng)擘畫(huà)的黃集中學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的美好藍圖下，一路披荊斬棘，再創(chuàng )輝煌。
