教師的精神成長(cháng)，需要高品位閱讀的滋養；教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典專(zhuān)著(zhù)的引領(lǐng)。為了進(jìn)一步提升教師的整體素質(zhì)，打造學(xué)習型的教師團隊，增強教師的文化底蘊，校若谷書(shū)社在會(huì )議室舉行了青年教師讀書(shū)交流會(huì )。
青年教師齊聚一堂，環(huán)繞而坐，在溫馨輕松的氛圍中圍繞近期閱讀的書(shū)籍交流讀書(shū)心得，暢談讀書(shū)感言，彼此分享讀書(shū)的感悟和生活的體會(huì )。
本次活動(dòng)共有三位老師進(jìn)行了讀書(shū)分享發(fā)言。青年教師們從不同的角度，暢談品味書(shū)香后的收獲、感悟和體會(huì )。有些老師談到了如何做一個(gè)深受學(xué)生喜愛(ài)的好老師；有些老師提出了新習得的教學(xué)方法；有些老師分享了愛(ài)的教育、生命里最美好的春天；有些老師表示通過(guò)閱讀能讓自己更好的反思、完善自己。
最后，所有青年教師都發(fā)表了聆聽(tīng)后的感悟，表示學(xué)無(wú)止境，只有廣泛的閱讀，才能讓精神之花永不凋謝。
書(shū)海遨游拾貝，閱讀浸潤人生，心靈徜徉書(shū)海，書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讀書(shū)是促進(jìn)教師成長(cháng)的重要途徑。這次讀書(shū)交流活動(dòng)為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建了一個(gè)平臺,希望青年老師們愛(ài)上讀書(shū)，讀好書(shū)，養成邊讀邊思考的習慣，不斷提高自己的學(xué)養,提升自己的涵養，快速成長(cháng)為有文化底蘊的優(yōu)秀教師！
