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          疫情就是命令 防控就是責任——馬坡鎮大新莊小學(xué)舉行新冠疫情應急處置桌面演練
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-12-06 11:38:00    閱讀量:17669次
          [摘要]:教育熱點(diǎn):2021年11月25日,徐州市出現1名核酸檢測陽(yáng)性人員的密切接觸者。疫情就是命令,防控就是責任。為有效應對突發(fā)新冠肺炎疫情,細化學(xué)校疫情處置反應能力。12月5日上午,馬坡鎮大新莊小學(xué)

            2021年11月25日,徐州市出現1名核酸檢測陽(yáng)性人員的密切接觸者。疫情就是命令,防控就是責任。

            為有效應對突發(fā)新冠肺炎疫情,細化學(xué)校疫情處置反應能力。12月5日上午,馬坡鎮大新莊小學(xué)舉行新冠疫情應急處置桌面演練。演練前,張俠校長(cháng)明確學(xué)校發(fā)生新冠肺炎疫情時(shí),各級領(lǐng)導、校內相關(guān)部門(mén)、各崗位責任人工作職責與任務(wù),確保演練高效進(jìn)行。

            上午9點(diǎn)30分,演練正式開(kāi)始。

            學(xué)校接到當地疾控中心電話(huà),告知某某乘坐的航班上發(fā)現一例陽(yáng)性病例,某某為密接者。

            學(xué)校立即啟動(dòng)應急預案。

            一、病例發(fā)現與報告

            (1)報告區衛健委等待指示

            密接者由專(zhuān)用車(chē)輛接駁至定點(diǎn)場(chǎng)所集中隔離。學(xué)校衛生防疫專(zhuān)員迅速將密接或次密接者同班師生控制在原區域不動(dòng),全程佩戴口罩,不得與其他人接觸。進(jìn)行核酸檢測,出結果后,視結果采取相應的隔離措施。次密接的同班同學(xué)核酸檢測陰性后通知家長(cháng)接回居家隔離。學(xué)校消毒專(zhuān)員對密接或次密接所在場(chǎng)所進(jìn)行消毒。

            (2)報告市教育局

            二、密切接觸者轉運、集中隔離點(diǎn)的管理

            (1)馬坡鎮大新莊小學(xué)隔離室負責人立即指導并陪同密接或次密接者佩戴N95口罩、著(zhù)隔離服到隔離室進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察,穩定其情緒。配合疾控部門(mén)做好流調和轉運工作。密接者由專(zhuān)用車(chē)輛接駁至定點(diǎn)場(chǎng)所集中隔離。

            (2)馬坡鎮大新莊小學(xué)衛生防疫專(zhuān)員迅速將密接或次密接者同班師生控制在原區域不動(dòng),全程佩戴口罩,不得與其他人接觸。聯(lián)系衛健部門(mén)進(jìn)行核酸檢測,出結果后,由衛健部門(mén)視結果采取相應的隔離措施。次密接的同班學(xué)生核酸檢測陰性后通知家長(cháng)接回居家隔離。

            三、針對全校360°無(wú)死角全面消毒殺菌

            四、風(fēng)險評估,綜合研判

            班主任及時(shí)通知密接或次密接者所在班級家長(cháng),通報班級目前狀況,指導家長(cháng)及學(xué)生做好防護,配合社區采取防疫措施,并將健康狀況隨時(shí)記錄。

            五、心理疏導,輿情管理

            學(xué)校心理老師對被隔離學(xué)生進(jìn)行心理疏導。

            本次演練是對學(xué)校各項防疫制度的綜合性檢驗,也是確保措施落實(shí)到位的重要一環(huán),學(xué)校將繼續細化防疫工作、優(yōu)化應急響應速率,防疫于未然,創(chuàng )造穩定、安全的校園環(huán)境。

          撰稿:曹磊

          審稿:張幸

          攝影:曹磊


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