近一周以來(lái)，少華三小體育組在新教育全面實(shí)踐以及“雙減”背景下，有效落實(shí)“五育并舉，全學(xué)科育人”的要求，面對線(xiàn)下到線(xiàn)上教學(xué)的轉變，圍繞“如何讓學(xué)生居家也能開(kāi)展體育鍛煉”這一主題進(jìn)行了豐富實(shí)踐，探索居家鍛煉的有效路徑。
不同于校園教學(xué)，居家體育鍛煉最大的問(wèn)題在于場(chǎng)地與器材的限制，需要考慮的問(wèn)題較多，比如適合的項目、適合的器材、運動(dòng)中的安全等等，體育教研組的老師們集思廣益。從課程動(dòng)作設置上要求簡(jiǎn)單易學(xué)，有些課程的需要道具可以就地取材，比如球類(lèi)可以用廢舊報紙制作成球，啞鈴用礦泉水瓶代替，跳繩可以擺臂加腳無(wú)繩跳躍。瑜伽墊用家里任何軟墊代替等等，將問(wèn)題一一進(jìn)行梳理，解決老師們存在的忐忑、疑惑和困難。
教研結束后，老師們認真研讀課標與教材，精心設計了適合各學(xué)段年齡特點(diǎn)的教學(xué)指導，明確了年段負責制，統一各年段教學(xué)內容和鍛煉方式，并制訂詳細的教學(xué)進(jìn)度表，按照進(jìn)度進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)。
線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)展后，各年段的體育老師有序地進(jìn)行分工合作：有的老師自己拍視頻作為示范；有的老師利用公共資源平臺或網(wǎng)上搜索符合規定的動(dòng)作示范和講解內容，定期向學(xué)生推送并進(jìn)行有針對性的指導。
大部分學(xué)生都能通過(guò)線(xiàn)上課程地學(xué)習，認真完成老師布置的課后訓練任務(wù)，堅持鍛煉，增強體能。家長(cháng)們也高度重視，積極配合。很多家長(cháng)還通過(guò)視頻和圖片與老師進(jìn)行交流，體育老師及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評和指導。通過(guò)線(xiàn)上教學(xué)，孩子們在家也堅持運動(dòng)。有的家長(cháng)也會(huì )和孩子們一起鍛煉身體，不但促進(jìn)了親子關(guān)系，而且養成良好的運動(dòng)習慣。
少華三小的體育老師們發(fā)揮集體力量，有效落實(shí)雙減要求，努力讓學(xué)生居家學(xué)習不枯燥，防疫生活更健康。用教師的愛(ài)心與耐心，為學(xué)生健康成長(cháng)做出應有的貢獻。
撰稿：殷子旋 趙翎楠
