疫情防控，重任在肩。為貫徹落實(shí)好上級有關(guān)疫情防控文件精神，進(jìn)一步做好校園疫情防范與應急處置各項工作，確保師生身體健康和生命安全，維護良好的教學(xué)秩序，及時(shí)、有序、妥善地處置疫情防控突發(fā)事件，保障師生安全順利返校，做好全方位復課準備，12月3日下午，學(xué)校開(kāi)展復課前疫情防控應急演練。學(xué)校全體教師參與此次演練活動(dòng)參加演練活動(dòng)。
【防疫人員消殺演練】
帶班領(lǐng)導、值班老師、防疫消殺人員和班主任入校后，防疫消殺人員準備消殺器械、勾兌消殺藥劑，進(jìn)行校園消殺工作，做好消殺記錄；班主任到教室進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)等測溫消毒準備工作。
【學(xué)生錯時(shí)到校演練】
學(xué)生在校門(mén)口間隔1米以上列隊錯時(shí)入學(xué)，值班教師和門(mén)衛保安組成疏導組維持進(jìn)行紅外線(xiàn)測溫秩序，并檢查師生的口罩佩戴情況。學(xué)生入校后在教室門(mén)口站隊等候復測體溫。
【校門(mén)口體溫檢測演練】
學(xué)生間隔1米列隊，有序通過(guò)測溫通道，接受紅外線(xiàn)體溫監測儀器檢測。如發(fā)生學(xué)生體溫異常，教師引導該學(xué)生到校門(mén)外隔離區，停留5分鐘，用水銀體溫計對其再次進(jìn)行體溫檢測。若體溫檢測仍然超過(guò)37.3℃，由該檢測人進(jìn)行看護。電話(huà)通知衛生老師、分管校長(cháng)和校長(cháng)到場(chǎng)應急處理。再次體溫檢測確認后立即通知學(xué)生家長(cháng)到校領(lǐng)回就診，并撥打局防控辦電話(huà)和區疾控中心電話(huà)，并記錄《體溫異常學(xué)生登記表》。
【學(xué)生體溫復測演練】
班主任對本班在校學(xué)生進(jìn)行體溫復測，年級主任對本級教師進(jìn)行體溫復測，并填寫(xiě)《復測師生體溫登記表》。
學(xué)生如出現發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，班主任報告衛生老師，衛生老師接到報告后穿好防護服，把發(fā)燒學(xué)生立即帶到校內隔離室，衛生老師再次檢測，若體溫檢測仍然超過(guò)37.3℃，立即通知學(xué)生監護人到校，并撥打局防控辦和區疾控中心電話(huà)，并記錄《體溫異常學(xué)生登記表》。
同時(shí)年級主任負責將該班學(xué)生轉移至閱覽室等場(chǎng)所。消殺負責人對原教室全面消殺處理。
【分散就餐演練】
值班教師分批次將學(xué)生帶到洗手池采用“七步洗手法”用洗手液洗手、消毒、擦干。然后，分批次用餐，避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，坐下就餐的最后一刻再脫下口罩。
【學(xué)生錯時(shí)放學(xué)演練】
本著(zhù)既保證安全距離，又盡量縮短放學(xué)時(shí)間的原則，各年級錯時(shí)分流放學(xué)，值班教師和門(mén)衛保安組成疏導組維持秩序，避免交叉擁堵，送至學(xué)生到指定接送區。
【放學(xué)后消殺作業(yè)演練】
放學(xué)后，防疫消殺負責人對校園進(jìn)行整體，無(wú)死角消殺。班主任、各室負責人開(kāi)窗通風(fēng)，勾兌消毒液，擦拭課桌、板凳門(mén)把手等。
演練結束后，教師們強化了疫情防控應急處置能力，提高了教職工的協(xié)調能力，學(xué)校防控辦負責人對演練情況進(jìn)行了全面梳理，目前學(xué)校防疫物資儲備充足，校園環(huán)境消殺徹底。確保師生返校期間疫情防控工作高效有序。在接下來(lái)的工作中學(xué)校將持續筑牢疫情防控屏障，保護師生安全，做讓學(xué)生放心、家長(cháng)放心、社會(huì )放心!
