為落實(shí)“雙減”政策，做好“作業(yè)管理”工作，扎實(shí)有效地完成我校教學(xué)計劃，穩定教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量。11月25日-26日，棠張鎮實(shí)驗小學(xué)瑯溪校區教導處開(kāi)展了2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期語(yǔ)文課堂作業(yè)檢查活動(dòng)。
本次檢查，各檢查組的老師本著(zhù)客觀(guān)公正、實(shí)事求是的態(tài)度，從語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)布置合理性、作業(yè)量是否符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，作業(yè)內容、作業(yè)的書(shū)寫(xiě)情況等方面進(jìn)行全面檢查。
作業(yè)是學(xué)生學(xué)習效果的直接呈現，因此作業(yè)是檢驗學(xué)生學(xué)習效果的重要方式，也是必要手段。一本本干凈整潔的作業(yè)，一行行用心精準的評價(jià)語(yǔ)，無(wú)不透露出老師的用心。作業(yè)有批改，有評語(yǔ)，學(xué)生有改正，是檢查作業(yè)，了解學(xué)情的基本要求。
有效的布置作業(yè)和批改作業(yè)，有利于調節改進(jìn)教學(xué)工作，鞏固教學(xué)效果。一次檢查，一次促進(jìn)。相信在今后的教學(xué)中，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量會(huì )更進(jìn)一步，教師的專(zhuān)業(yè)素養會(huì )穩步提升。
作業(yè)檢查不僅督促老師嚴格落實(shí)“雙減”政策要求，把功夫用在平時(shí)與細節處，也給教師今后布置作業(yè)的規范性、科學(xué)性和創(chuàng )新性提供了借鑒和參考，在溝通中學(xué)習，在檢查中促進(jìn)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續提高打下堅實(shí)基礎。此次檢查，及時(shí)高效地反饋了教師和學(xué)生的階段性教學(xué)和學(xué)習成果，使得教師和學(xué)生能及時(shí)明確短板，及時(shí)反思，立足舊知，溫故知新，今后的教學(xué)和學(xué)習中我們會(huì )不斷改進(jìn)，不斷進(jìn)步！
撰稿：高寅玲
