突發(fā)的疫情，嚴重地影響到了人們的工作和生活。為了配合抗擊疫情的大形勢，我們不能如期在校集中學(xué)習。學(xué)生的學(xué)習也牽動(dòng)億萬(wàn)家長(cháng)和老師的心。為此，湖濱中心小學(xué)數學(xué)組開(kāi)展了線(xiàn)上教學(xué)和學(xué)習活動(dòng)，即師生利用多媒體網(wǎng)絡(luò )，在家進(jìn)行知識和能力的傳授，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，加強師生合作交流、親密互動(dòng)，從而完成教與學(xué)的活動(dòng)。
在接到學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”的通知后，全體數學(xué)老師迅速開(kāi)展了線(xiàn)上教研，積極討論下一周的教學(xué)任務(wù)。
首先，開(kāi)展線(xiàn)上教研
數學(xué)組的全體教師集思廣益確定了上課的形式，視頻課與練習相結合，使學(xué)生及時(shí)將掌握的知識運用到解決實(shí)際問(wèn)題中，促進(jìn)學(xué)生知識的鞏固。
其次，制定教學(xué)計劃
一、課前同年級組老師在一起線(xiàn)上備課，互相溝通，以便很好地解決課堂中學(xué)生不理解的問(wèn)題。
二、教師提前將每天的教學(xué)計劃發(fā)到家長(cháng)群中，以便家長(cháng)和學(xué)生做好課前準備。
三、作業(yè)根據每節課的內容，結合學(xué)生掌握的情況進(jìn)行分層布置，以求每個(gè)孩子都能得到不同程度的發(fā)展。
四、特色作業(yè)的布置要在結合教學(xué)任務(wù)的基礎上增加趣味性，培養學(xué)生學(xué)習的積極性。
最后，合理安排教學(xué)時(shí)間
由于疫情的突發(fā)，暫定線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間為11月29日至12月3日，每天上午10：30-11:10為數學(xué)教學(xué)，學(xué)生及時(shí)做好課前準備。在課堂中遇到難以解決的問(wèn)題學(xué)生可以及時(shí)記錄，并且在課后線(xiàn)上提問(wèn)，教師答疑解惑。
疫情沒(méi)有阻斷人間大愛(ài)，反而讓我們更加感受到祖國母親的偉大，也讓我們更加深沉地愛(ài)著(zhù)自己的祖國！為了防控疫情，雖然我們只能用這樣的方式交流學(xué)習，但是我們數學(xué)組全體教師一定會(huì )齊心協(xié)力，扎扎實(shí)實(shí)把工作做好，一起期待如期在校園相遇。
