為科學(xué)、規范、有序、常態(tài)化做好疫情防控工作，強化全園教職工疫情防控意識，熟悉掌握日常共同操作流程，維護幼兒園日常的教育教學(xué)秩序。2021年11月28日下午3點(diǎn)整，我園進(jìn)行疫情防控演練。演練前，王園長(cháng)組織召開(kāi)疫情防控應急演練安排部署工作會(huì )，對所有教職工進(jìn)行培訓，熟悉演練流程，對各環(huán)節工作要點(diǎn)和各工作組人員分工進(jìn)行詳細說(shuō)明，明確工作職責，強化工作者責任。
教職工佩戴口罩陸續回園，與他人保持一米以上距離，出示健康碼，由保健教師測量體溫，體溫正常方可進(jìn)入園區，進(jìn)園后用消毒洗手液進(jìn)行消毒。幼兒園實(shí)行“錯峰入園、家長(cháng)不入園”制度，上午7點(diǎn)30分，值周領(lǐng)導、安保、班主任和保健教師嚴格分工，等待家長(cháng)和孩子們來(lái)園。家長(cháng)出示健康碼，并由值班教師測量體溫，若孩子與家長(cháng)體溫正常，幼兒入園。幼兒在教師的引導下使用消毒洗手液進(jìn)行消毒，到保健醫生處進(jìn)行晨檢。班主任組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，發(fā)現有幼兒精神狀態(tài)不好，出現咳嗽等疑似癥狀，班主任隨即測量該幼兒體溫，如顯示體溫偏高，班主任迅速帶領(lǐng)幼兒到保健室隔離。保健醫生進(jìn)一步詢(xún)問(wèn)和測溫，同時(shí)通知家長(cháng)帶幼兒到指定發(fā)熱門(mén)診就診，并追蹤病因，并上報分管領(lǐng)導。后勤人員對該名幼兒所在的課室及接觸過(guò)的地方進(jìn)行全面徹底消毒。王園長(cháng)馬上致電衛生等部門(mén)的主管領(lǐng)導匯報情況，并立即啟動(dòng)新冠肺炎疫情防控應急預案。
通過(guò)本次演習，幼兒園再次加強對疫情防控關(guān)鍵環(huán)節流程的鞏固和完善，也增強了幼兒園完善突發(fā)安全應急事件的各項工作流程。幼兒園疫情防控工作要求不留一絲漏洞，要把演練內容內化為幼兒園疫情防控常規化工作，用過(guò)硬的防控措施和流程為全園師生健康保駕護航！
