根據徐州市新冠肺炎疫情防控工作要求，11月26日起各級各類(lèi)學(xué)校從日常教學(xué)切換成了“線(xiàn)上模式”，銅山區漢王鎮劉莊小學(xué)認真履行中小學(xué)疫情期間線(xiàn)上學(xué)習的工作方案，第一時(shí)間召開(kāi)線(xiàn)上會(huì )議，張穎校長(cháng)對線(xiàn)上教學(xué)工作進(jìn)行全面部署?！皩W(xué)生的成長(cháng)不能等?！?“停課不停學(xué)絕不是簡(jiǎn)單的給學(xué)生一套網(wǎng)課，進(jìn)行‘線(xiàn)上滿(mǎn)堂灌’?！?“老師們要結合學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)，篩選學(xué)習資源，指導學(xué)習內容?！?……每位老師都以高度的責任感和專(zhuān)業(yè)的素養，對“停課不停學(xué)”的內涵進(jìn)行了深度解讀，孫珊主任對線(xiàn)上教育教學(xué)工作進(jìn)行了細致、科學(xué)的分工。
骨干教師在從美德、智慧、健康、藝術(shù)、創(chuàng )造，采取大單元整體架構，項目學(xué)習的方式，從依據學(xué)情確定教學(xué)內容的、網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源的選取、拓展練習的補充、分層作業(yè)設計等方面進(jìn)行了遴選與開(kāi)發(fā)，既體現了五育并舉的全面育人導向，亦落實(shí)了切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔的要求?！拔覀冡槍Σ煌挲g段的孩子，做好教育供給，讓每個(gè)學(xué)生都能夠獲得量身定制的學(xué)習和生活‘營(yíng)養餐’?！?
每一個(gè)重大真實(shí)的事件，對于正在經(jīng)歷中的學(xué)生而言，都是培養其世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的關(guān)鍵時(shí)期。抓住這些關(guān)鍵，學(xué)生才能正確地看待正在發(fā)生的歷史，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )形成自己的觀(guān)點(diǎn)，上好一堂堂生活的大課。停課不停學(xué)，教育有了特別的溫度，這份溫度來(lái)源于全體教師的創(chuàng )新與付出，來(lái)源于對孩子成長(cháng)的關(guān)心和關(guān)愛(ài)?！巴Ｕn不停學(xué)”是一份考卷，每一位教育工作者都是答卷人，交出一份有溫度的答卷是劉莊小學(xué)每位老師的使命與擔當。
