為進(jìn)一步強化新冠疫情防控措施，織密織牢校園聯(lián)防聯(lián)控防疫網(wǎng)絡(luò )，切實(shí)保障廣大師生員工的健康安全，按照區教體局常態(tài)化核酸輪流檢測的工作總部署，11月24日下午兩點(diǎn)，鹿臺小學(xué)30名師生接受核酸檢測。來(lái)自郭集醫院的2名醫護人員一字排開(kāi)，進(jìn)行了師生的檢測工作，檢測現場(chǎng)秩序井然，迅速順利。
醫護人員穿戴整齊，防護到位，認真清點(diǎn)每道工序，嚴格按流程規范操作，“同學(xué)們，請保持一米等線(xiàn)距離排隊，向我這樣做?！惫l生院醫護人員親切的不斷重復著(zhù)。在工作人員協(xié)助下核酸檢測抽檢工作開(kāi)始。當遇到個(gè)別學(xué)生在檢測時(shí)不適，工作人員耐心指導，身旁的教師不斷鼓勵，學(xué)生克服了心理與身體緊張、嘔吐反應，順利完成核酸檢測，老師及時(shí)樹(shù)起了大拇指為她點(diǎn)贊。在大家的共同努力下，順利完成了30名師生的核酸檢測工作。
核酸檢測工作有序推進(jìn)，檢測全程一人一消毒，醫務(wù)人員在現場(chǎng)進(jìn)行咽拭子采樣，全程動(dòng)作麻利，專(zhuān)業(yè)高效。醫護人員對采集管上標好的信息進(jìn)行反復核對，采樣后，將拭子放入貼有個(gè)人信息的保護液管內，將樣本存入編配個(gè)人專(zhuān)屬檢測條碼的核酸檢測試劑盒。
鹿臺小學(xué)積極落實(shí)上級文件精神，高度重視疫情防控工作，把疫情防控工作作為學(xué)校的核心工作來(lái)抓，按照“從嚴從緊”原則，對出入校門(mén)管理、員工防護管理、疫情防控預案、疫情防控制度等進(jìn)行了嚴格落實(shí)與管理。
3—11歲學(xué)生首針劑接種工作。學(xué)校要求各班主任做好學(xué)生摸排、宣傳動(dòng)員、風(fēng)險判斷等工作，通過(guò)班級微信群提前告知學(xué)生家長(cháng)，并進(jìn)行疫情防控知識宣傳，發(fā)放新型冠狀病毒疫苗知情同意書(shū)，家長(cháng)簽字，讓家長(cháng)明白接種疫苗是安全且最有效地方法，目前我校3—11歲學(xué)生首針劑接種工作已全部完成。
加強衛生工作。學(xué)校定期進(jìn)行校園消殺。在教室、衛生間等公共場(chǎng)所配備洗手液、消毒液。引導學(xué)生講究個(gè)人衛生，養成勤洗手、消毒的好習慣。人人會(huì )“七步洗手法?！币浴靶∈掷笫帧钡男问綆?dòng)大家共創(chuàng )文明城市，共愛(ài)我們的家園。
此次檢測是對我校全體師生的一次防疫防控的全面排查，是全力確保學(xué)校教育教學(xué)開(kāi)展的重要屏障，為打贏(yíng)防控阻擊戰奠定了堅實(shí)基礎，為全校師生的健康安全鑄就了一道堅不可摧的防疫墻！
當前疫情形勢依然嚴峻，仍需警惕新冠肺炎疫情輸入和反彈風(fēng)險。請繼續做好個(gè)人防護?？茖W(xué)規范佩戴口罩，倡導健康生活方式，特別是乘坐公共交通工具、進(jìn)入人群較為密集或通風(fēng)不良的場(chǎng)所都要自覺(jué)佩戴口罩，勤洗手、常通風(fēng)、保持安全社交距離?？人源驀娞鐣r(shí)注意遮擋、不隨地吐痰，堅持不扎堆、不聚集、常鍛煉。出現發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀應及時(shí)到就近的醫療機構就診。
